大数据时代下信息管理与信息系统专业培养模式研究_刘婷婷

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1、2014年第2期DOI编码:10.3969/j.issn.1007-0079.2014.02.024大数据时代下信息管理与信息系统专业培养模式研究刘婷婷李长仪张立涛摘要:全球数据量的激增意味着大数据时代已经来临,同时对相关人才的需求和要求也不断提高。这不仅为信息管理与信息系统专业的建设提出挑战,也为其带来前所未有的发展机遇。山东理工大学信息管理与信息系统专业基于大数据时代背景制订了具有自身特色的新型培养模式。关键词:大数据;信息管理与信息系统;培养模式作者简介:刘婷婷(1981-),女,山东德州人,山东理工大学商学院信息管理与信息系统系,讲师;李长仪(1980-),

2、男,山东邹平人,山东理工大学商学院信息管理与信息系统系,讲师。(山东淄博255012)基金项目:本文系2013年度山东理工大学大学生创新研究项目(项目编号:2013233)的研究成果。中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:1007-0079(2014)02-0048-03[1]“大数据”作为时下最火热的IT行业的词汇,随之而来的2.大数据时代对人才的需求数据仓库、数据安全、数据分析、数据挖掘等围绕大数据的技2013年3月,IDC数字宇宙报告《大数据,更大的数字身影,术逐渐成为专业人士争相研究的焦点。大数据技术的战略意义最大增长在远东》预计到2020年数字宇宙规

3、模将达到40ZB。这不在于掌握庞大的数据信息,而在于对这些含有特定意义的数意味着需要大量的人力和技术对如此庞大的数据进行处理、分据进行专业化处理。目前我国政府尚未直接以专有名词对“大析和管理。在此情况下,对于大数据环境下新型人才的培养问数据”给予政策支持。但是在2011年12月8日工业和信息化部发题在近年逐渐受到重视。未来对具有大数据管理和分析能力的布的物联网“十二五”规划上提出的四项关键技术创新工程(信人才需求将快速增长,这些人员除了具备相应的技术能力、管息处理技术、信息感知技术、信息传输技术、信息安全技术)理能力、社交能力、系统分析和开发的能力外,还需要具备深度

4、中,信息处理技术包括了海量数据存储、数据挖掘、图像视频智分析数据的能力。同时,一些和大数据相关的职位也会应运而能分析等大数据的重要组成部分;而另外3项也都与“大数据”生,例如数据分析师、数据架构师等。[2]密切相关。2011年麦肯锡全球研究所给出的一份报告预测,美国到大数据时代的到来不但对信息管理与信息系统专业人才的2018年对具有良好信息素养的经理人才的需求量大约在150万[4]需求增加,同时也对信管专业人才培养提出了新的要求。山东人,此外,还需要14万~19万数据分析方面的资深专家。在我理工大学信息管理专业结合大数据时代背景,从培养标准、课国,互联网企业、电子商

5、务、金融机构、医疗卫生、零售、保险等程设置等进行了全新的改革,以期培养出更多符合社会需求的行业及政府数据中心对大数据专业人才的需求量都很大。高层次复合型人才。二、大数据时代下山东理工大学信管专业培养模式一、大数据大数据时代产生对相关人才的巨大需求,因此,山东理工1.大数据的概念和特征大学(以后简称“我校”)信管专业提出了新的培养标准和课程从某种程度上说,大数据是数据分析的前沿技术。大数据设置体系,培养具有我校特色的信息管理专业人才。可分成大数据技术、大数据工程、大数据科学等领域。大数据1.培养目标和培养标准技术是从各种各样类型的数据中,快速获得有价值信息的能力;在大

6、数据环境下,重新定位信管专业的培养目标和标准,以大数据工程指大数据的规划建设运营管理的系统工程;大数据适应“大数据”对专业人才提出的新要求,是信管专业建设的科学关注大数据网络发展和运营过程中发现和验证大数据的规首要议题。我校信管专业突破国内高校信息管理专业人才培养[2]律及其与自然和社会活动之间的关系。的三种主要模式(一是强调IT技术,弱化了现代管理理论与方对于大数据时代,目前通常认为有下述四大特征,称为“四法;二是强调管理又过于弱化了IT技术;三是IT技术与管理相[5]V”特征:第一,数据体量巨大(VolumeBig):数据量级已从TB融合,但实际效果不理想),强

7、调学生不但要掌握现代信息系101020(1TB=2GB)发展至PB(1PB=2TB)乃至ZB(1ZB=2PB),可统的规划、分析、设计、实施和运维等方面的方法与技术,更要称海量、巨量乃至超量;第二,数据类型繁多:越来越多的为视具有现代管理科学思想和较强的信息系统开发利用以及数据分频、位置信息、图像与图片等半结构化和非结构化数据信息;第析处理能力。三,价值密度低,商业价值高:以视频为例,连续不间断监控过我校信管专业还制定了全新的培养标准矩阵(如表1所程中有价值的数据可能仅为一两秒的数据流;第四,处理速度示),从五大方面28个小方面更为详实地阐述了信管专业学生需快,

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