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时间：2020-03-14
《青岛版五年级科学上册蒸发ppt课件.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、蒸发水跑到哪里去了怎样才能使水蒸发得更快些呢制作“晴雨计”水跑到哪里去了观察生活中的这些现象，想一想水跑到哪儿去了？水跑到哪里去了水慢慢变成水蒸气飞散到空气中，这种现象叫做蒸发。水在任何温度下都可以蒸发。水跑到哪里去了刚从游泳池里出来，你有什么感觉？感觉比在水里还冷！这是为什么呢？水跑到哪里去了我们一起来做个小实验吧！实验提示：用棉纱将一支温度计的液泡包住，蘸上少许水，观察温度计温度的变化。时间（分钟）温度（℃）02468实验现象：随着棉纱中水分的蒸发，温度计的示数逐渐降低。水跑到哪里去了实验结论水蒸发会吸收周围的热量。刚从游泳池里出来时，身上的水分会逐渐蒸发，吸收
2、我们自身的热量，所以我们会感觉比较冷。怎样才能使水蒸发得更快些呢蒸发吸收热量，加热可以使水蒸发得更快。你还有哪些办法能使水蒸发得更快些呢？怎样才能使水蒸发得更快些呢加快空气流动增大表面积注意做对比实验时的水量。资料卡制作“晴雨计”简易“晴雨计”如图所示，取一团棉花，用棉纱布将其包住，在浓盐水中浸透，挤去水分晾干。在支架上端钉入一个小钉子，用双面胶将弧形薄木板粘在支架上。取一段木棒，找出木棒的中间部位，用细线拴住，并安上与木棒垂直的铁丝作为指针，将细线的另一端系在铁钉上。晴阴资料卡制作“晴雨计”简易“晴雨计”在木棒两头固定好吊线，分别吊上棉花球和盛有少许细沙的瓶盖（“
3、晴”字一边吊棉花球），增减细沙，调整好指针。根据指针的变化就可以预报天气了。晴阴拓展延伸调查水的蒸发与我们生活的关系。谢谢
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