欧姆定律习题课教案(4).doc

《欧姆定律习题课教案(4).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、欧姆定律习题课教案（4）教学目标一、知识与技能l能应用欧姆定律解决简单的串并联电路的电表示数变化、电流、电压和电阻及其比例计算等实际问题；l掌握测量导体电阻的一般方法和电路简单故障的诊断方法。二、过程与方法l通过师生共同活动熟练掌握欧姆定律；三、情感态度与价值观l通过应用所学知识解决简单问题的过程提高学习物理的兴趣。，教学重点欧姆定律及应用教学难点电路故障的诊断。教学方法讨论法、讲练法教学过程引入课题：（１分钟）欧姆定律在生产、生活和科学研究中有广泛的应用，它也是今后我们学习更复杂电路的基础，熟练地掌握了它，下一步的学习才会更加顺利。本节课我们首先复习这个

2、定律，然后针对几个常见题型进行探究和练习。复习欧姆定律一、欧姆定律（1）内容：；（2）公式：；变形公式：、；（3）符号及单位：I；U；R。二、串联电路和并联电路知识复习----填表串并联电路六条规律串联电路并联电路电路图电流特点I1I2II2I3电压特点UU1U2UU1U2电阻特点RR1R21／R1／R11／R2例题1：如图4所示，闭合开关S后，将滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，下列关于电路中两只电表的示数变化情况分析正确的是（   ）A．电流表示数增大、电压表示数减小B．电流表示数减小、电压表示数增大C．电流表和电压表示数都增大　D．电流表和电压表示

3、数都减小知识链接：电压表的特点是：它的电阻很大，在电路中它所在的电路通常看作断路；电流表的特点是它的电阻很小，在电路中通常看作短路。分析：这个电路看似复杂，但是，我们仔细观察（按照识别电路的电流路径法），不难发现它只是一个最简单的电路。请同学们识别一下这个电路。再把电流表和电压表按照上面的知识进行断路或短路处理，电路就变得更简单了，如图所示。在这个电路中，当变阻器的滑片向右滑动时，它的电阻值是变小的，电路的总电阻也随着减小，但电源电压是不变的，根据欧姆定律，电路中的电流就会增大，所以推断电流表的示数增大；继而根据U=IR可得出定值电阻两端的电压增大，变阻器

4、两端的电压会减小。也可以根据上题的推论得到电压表的示数减小。练习题1.如图所示的电路中(电源电压不变)，闭合电键S后，当滑动变阻器的滑片自左向右移动时，下列判断中正确的是（）A．电流表的示数不变，电压表的示数不变B．电流表的示数变大，电压表的示数变小C．电流表的示数变大，电压表的示数变大D．电流表的示数变小，电压表的示数不变例题3．如图23-甲所示电路，滑动变阻器的最大阻值为R1=40Ω，电源电压及灯L的电阻保持不变。当滑片滑到b端时，将S1．S2均闭合，电流表A1．A2的示数分别为如图23乙、丙所示（量程均为0-0.6A）；当S1．S2均断开且滑片P置于

5、变阻器的中点时，电流表A1的示数为0．4A，求：（1）电源的电压；（2）R2的电阻；（3）灯L的电阻。练习3、在图12-13所示的电路中，电阻R1的阻值为10Ω．闭合电键S，电流表Al的示数为0．3A，电流表A的示数为0．5A．求：（1）通过电阻R2的电流；（2）电源电压；（3）电阻R2的阻值。作业：1．如图13所示，电源电压不变，当滑动变阻器滑片P向右移动时，电压表V的示数变（“大”或“小”或“不变”）　　   ，电流表A1的示数变（“大”、“不变”或“小”）　　   ，A2的示数变（“大”或“小”）　　   。2.如图所示的电路中(电源电压不变)，闭合

6、电键S后，当滑动变阻器的滑片自左向右移动时，下列判断中正确的是（）A．电流表的示数不变，电压表的示数不变B．电流表的示数变大，电压表的示数变小C．电流表的示数变大，电压表的示数变大3．如图22所示，电源电压不变。在滑动变阻器的滑片P移动的过程中，电压表的示数变化范围是0～5V，电流表示数相应的变化范围是1．5A～1．0A，求：（1）R2的阻值；（2）电池的电压是多少伏？