括号的由来和作用.pptx

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时间:2020-03-22

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1、括号一、复习旧知我们目前学过哪几种运算?我们学过的加、减、乘、除四种运算统称四则运算。(加法、减法、乘法、除法)一、复习旧知先说出每一道题的运算顺序,再进行计算700-56+329×360÷601324-57÷1996÷12+4×2那么96÷(12+4)×2应该怎样计算呢?儿歌小括号,作用大,题里遇到先算它;睁大眼睛看清楚,可别马虎忘了它;从小计算不马虎,人人夸我顶呱呱。二、学习目标1、掌握有括号的四则混合运算的顺序2、能正确计算和书写有括号的两、三步式三、自学指导认真看书本9页例4(1)题,重点看女同学的话,思考并尝试完成:1、有小括号的四则运算的顺序是什么?

2、2、试着完成96÷(12+4)×2的分步式3、全班订正,总结方法四、探究分享(一)感受小括号的作用2.如果变成96÷(12+4)×2,运算顺序怎样?3.先说一说运算的顺序,再计算。96÷12+4×2问题:1.说一说这道题的运算顺序是什么。要先算小括号里面的。预设:96÷(12+4)×2=96÷16×2=6×2=12(二)感受中括号的作用问题:1.如果在96÷(12+4)×2的基础上再加上中括号“[]”,你知道运算顺序应该是怎样的吗?2.先说一说运算的顺序,再计算。96÷[(12+4)×2]一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的。

3、=96÷[16×2]=96÷32=33.算式中有小括号还有中括号,应该按照怎样的顺序计算?问题:算式中有小括号还有中括号,应该按照怎样的顺序计算?3.你知道吗?要先算小括号里面的,再算中括号里面的。这节课,你有什么收获?

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