秋季期中三校联考七级数学试题.doc

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1、2007年秋季学期期中考试三校联考七年级数学试卷(时间:120分钟满分:120分)命题人:陈斌一、填空题:(每小题3分共24分)⑴-1的倒数是_______-的平方是_______-1的绝对值是_______⑵已知a<2且∣a-2∣=4则a3的倒数的相反数是_______⑶若∣a-1∣与(b+2)2互为相反数,则(a+b)2004-(a+b)2003+(a+b)2002-(a+b)2001+(a+b)2000-(a+b)1999+......+(a+b)2-(a+b)=_______⑷有理数a.b.c对应的点在数轴上的位置如图⑵所

2、示,那么a,-a,b,-b,c,-c的大小关系是_____________⑸把159848精确到千位是_______⑹若多项式X2-7X-2减去M的差为3X2-11X-1则M=__________⑺如果(K-6)X∣K-2∣Y3是关于X,Y的7次单项式则K=__________⑻观察下列单项式X,-2X2,4X3,-8X4………根据你发现的规律,写出第8个式子是________二、选择题(每小题3分共30分)⑴下列说法不正确的是()8/8A、近似数1.8与1.80表示的意义不一样B、0.03万精确到万位C、5.20有三个有效数字D

3、、0.345×105用科学记数法表示为3.45×103⑵已知∣X∣=0.19∣Y∣=0.99且<0则X-Y的值为()A、1.18或-1.18B、0.8或-1.18C、0.8或-0.8D、-0.8或1.18⑶一个数大于另一个数的绝对值,则这两个数的和是()A、正数B、0C、负数D、和的符号无法确定⑷若0<a<1,-2<b<-1则-+的值是()A,0B,-1C,-2D,-3⑸数轴上表示–与的两个点之间,表示整数的点的个数是()A、6个B、5个C、4个D、3个⑹若A是一个七次多项式,B也一个七次多项式。则A+B一定是()A、十四次多项式

4、B、七次多项式C、不高于七次多项式或单项式D、六次多项式。⑺当X=3时多项式aX5+bX3+cX-10的值是7。则当X=-3时这个多项式的值是()A、-3B、-27C、-7D、78/8⑻已知a+b=0且a≠0则化简(a+1)+(b+1)得()A、2aB、2bC、2D、-2⑼若-3X2mY3与2X4Yn是同类项则|m-n|的值是()A、0B、1C、7D、-1⑽数列1,,,,,,……照此写下去,第100个数是()A、B、C、D、三、计算题:(5×5=25分)(1)(-)-(-2)+2+(-)-3(2)()2÷(-2)+(11+2-13

5、)×24-(3)-32-〔-92÷(-3)2-1〕-(-5)2×(-2)3×8/8(4)4ab2-3a2b-{3a2b-〔2ab2-4a2b+2(a2b-2ab2)〕}(5)已知a–b=5ab=-1.求式子(2a+3b-2ab)-(a+4b+ab)–(3ab+2b-2a)的值。四.先化简,再求值。(6分)3x3-〔x2+(5x-7x)〕-2(x3+x2–4x)8/8五.已知有理数a,b,c,在数轴上对应的位置如图所示:(7分)(1)化简︱a+b︱-︱c–b︱-(a–c)(2)如果b比c大7,︱a–c︱=b=3,求多项式:a2+b2

6、+c2+2ab+2bc+2ca的值试比较它的值与代数式(a+b+c)2的值有什么关系?六.某自行车厂,一周计划生产1400辆自行车,平均每天生产200辆,由于各种原因实际每天生产量与计划量相比有出入,下表是某周的生产的情况。(超产为正,减产为负,单位:辆)(9分)星期一二三四五六日增减+5-2-4+13-10+16-9(1)根据记录可知前三天共生产多少辆?(2)产量最多的一天比产量最少的一天多生产多少辆?(3)该厂实行计件生产工资制,每辆车60元,超8/8额完成任务每辆车奖15元,少生产一辆扣15元,那么该厂工人这一周的工资总额是

7、多少元?七.仔细观察下列三组数:(9分)第一组0,3,8,15,24,…第二组1,8,27,64,125,…第三组0,-6,-16,-30,-48,…(1)这三组数的第n个数各是如何表示?(2)第二组的第100个数与第一组的第100个数的比是多少?(3)取每组数的第20个数,计算这三个数的和。8/8八.某商场举行“迎十一,庆国庆”优惠展销活动,活动规定:(10分)①如一次性购买200元,则不予折扣。②如一次性购买200元,但不超过500元,依标价9折优惠。③如一次性购买超过500元的其中500元按第⑵条给予优惠,超过500元的部分

8、给予8折优惠。顾客甲,两次购物分别付款198元和432元。(1)第一次付款198元购买的物品价值是多少元?第二次付款432元购买的物品价值是多少元?(2)如果他想一次购买前面两次的相同商品,可少付多少元?七年级数学答案一.(1)-,,1(2)(3)

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