人教部编版六年级上册语文习题《字词专项》课件.pptx

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1、专项复习字词专项一、给加点字选择正确的读音,用“✔”标出。√√√√√√√√√√√√二、看拼音,写词语。三、把词语补充完整。意味(深)(长)全神(贯)(注)居高(临)(下)(斩)(钉)截铁(技)(高)一筹(怒)(气)冲冲暴露(无)(遗)(粉)身(碎)骨(念)(念)有词(画)(龙)点睛(巧)(夺)天工(轻)歌(曼)舞四、比一比,再组词。五、多音字组词。六、用“”画出下列句子中的错别字并在后面的括号里改正。1.下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还垛脚拍手。(跺)2.还有同学别出新裁,想技高一筹,给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋,做一套

2、纸盔甲。(心)3.秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列,在雕塑史上决无仅有。(绝)4.一想到明天就要告别校园,我的心中就蛹起了深深的眷恋之情。(涌)七、用“精”“赞”组成不同的词语,分别填在下面句子中的括号里。1.精:(1)这是一篇写得很(精彩)的文章。(2)(精密)的观察是科学研究的基础。(3)楹梁、屏风、门窗上都雕刻着(精美)的花纹。2.赞:(1)这么美的景色,叫人怎么不留恋,不(赞叹)呢?(2)老师和同学们都(称赞)李强的毛笔字写得好。(3)在赛诗会上,同学们高声朗诵(赞颂)祖国的诗篇。八、给加点词语选择正确的解释,把序号填在括号里。1.见识

3、:A.接触事物,扩大见闻;B.见闻,知识。2.沸腾:A.液体达到一定温度时急剧转化为气体,产生大量气泡;B.形容喧嚣嘈杂。3.仿佛:A.似乎,好像;B.像,类似。九、选词填空。衰弱  软弱  虚弱  薄弱1.困难欺负(软弱)的人,碰到坚强的人,只好乖乖低头。2.解应用题是我数学学习中的一个(薄弱)环节。信口开河  闭门造车  虚无缥缈  无的放矢  滔滔不绝3.老张这个人经常(信口开河),想到什么就谈什么;他做事往往(无的放矢),随心所欲;他制订计划很少做调查研究,常常(闭门造车),还自夸“秀才不出门,能知天下事”,但这样的计划难免给人以(虚无

4、缥缈)之感,好像海市蜃楼,可望而不可即。十、选择关联词填空。如果……就……不但……而且……之所以……是因为……无论……都……只有……才……1.父亲(之所以)有这样的决定,(是因为)对小鸟的爱护。2.我们(只有)有节制地开采地球上的矿产资源,(才)能长久地享受大自然的恩惠。3.老师(不但)关心我们的学习,(而且)关心我们的身体。4.(无论)刮风还是下雨,解放军战士(都)坚守在自己的岗位上。5.(如果)明天天气非常冷,他(就)不去雪地里玩。十一、查词典完成填空。1.“不遗余力”中的“遗”用音序查字法应先查大写字母(Y),用部首查字法应先查(辶)部,

5、再查(九)画。这个字一共有(十二)画。“遗”在词典里的解释有:①遗失;②遗失的东西;③遗漏;④留下;⑤专指死者留下的。“暴露无遗”的“遗”应选第(③)种解释,“遗憾”的“遗”应选第(④)种解释。2.“硕大无朋”中的“朋”用部首查字法应先查(月)部,再查(四)画。“朋”在词典里的解释有:①朋友;②结党;③伦比;④姓。“硕大无朋”中的“朋”应选第(③)种解释。十二、照样子,写词语。1.古往今来(含反义词):南辕北辙、左顾右盼、前仆后继2.自由自在(ABAC):无影无踪、自作自受、一心一意3.念念有词(AABC):恋恋不舍、夸夸其谈、滔滔不绝十三、按

6、要求写词语。1.反义词:忐忑不安—(镇定自若)全神贯注—(三心二意)滔滔不绝—(张口结舌)拖泥带水—(斩钉截铁)2.近义词:惟妙惟肖—(栩栩如生)笔走龙蛇—(行云流水)别出心裁—(独具匠心)心惊肉跳—(胆战心惊)

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