人教版五年级数学上册统计与可能性(例).pptx

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1、统计与可能性(三)社苹小学五年级你认为用“石头、剪子、布决定谁来跳”公平吗?一共有多少种可能的结果?小强获胜的可能性是……小丽小强石头石头剪刀布丽赢强赢平小丽剪刀石头剪刀布强赢平丽赢小丽布石头剪刀布丽赢强赢平一共有9种结果,平的可能性3种,占总数的,小丽赢的可能性有3种,占总数的,小强赢的可能性有3种,占总数的,因为小丽和小强赢的可能性都是,所以游戏很公平。39393939平小丽获胜小强获胜小强获胜平小丽获胜一共有9种可能的结果。小丽获胜的可能性是39小强获胜的可能性是39不是单数33565336556365536536563563653635653653双数单数双数

2、单数单数单数3563655365636356534626不是单数这样不公平,男生赢的可能性大。237862142162132456本人对手2的整数倍3的整数倍3/61/6答:这个玩法不公平。本人对手2,32,72,83,73,87,82的整数倍3的整数倍2375610141521356262把8换成5,能使游戏公平。想一想,还可以把8换成几也能使游戏公平?234567345678456789567891067891011789101112和是单数的可能性是1836,和是单数的可能性也是1836。这个游戏很公平。请你结合生活实际,确定一个游戏,并制定一个公平的游戏规则。

3、一天一个小进步十天前进一大步

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