教学比赛方案怎么写.doc

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1、教学比赛方案怎么写一、活动目标通过教学基本功竞赛活动,在全校形成浓烈的课堂练兵氛围,进一步更新教师的教学观念,改进教师的教学行为,发现和培养教学骨干,提高全体教师的教学业务水平。二、参加对象全体教学一线教师。三、活动时间安排35周岁以下青年教师:4月8~24日35周岁以上的教师:5月6日~31日四、活动内容㈠说课展示参加活动的教师提前一周说课。以PPT形式进行说课,10~15分钟,超时扣分。同一年级同学科教师实行同课异构,提供说课稿。不要忽视板书和作业的设计。㈡课堂教学展示参加活动的教师现场授课。本篇文章来

2、自。教学环节完整,根据实际需要取舍是否使用导学案。㈢教学设计展示参加活动的教师在课堂现场提供。由自己亲自设计,各环节完整。教学过程要从几个方面设计:课堂流程、教学内容、教师活动、学生活动、设计意图、预设时间。00)教学课件展示参加活动的教师课堂展示。要求美观适用,背景和字体大小合适,操作熟练,能很好地辅助本堂课教学。五、成绩计算各项竞赛均以百分制计算出成绩,然后将各项按比例合计成个人比赛的最后成绩。六、竞赛奖项按照不同组别,根据得分情况分别设置综合奖和单项奖。(1)1~3年教龄教师组共5人综合奖:一等奖1名

3、,二等奖1名;单项奖:一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。(2)35岁以下青年教师组共10人综合奖:一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名;单项奖:一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。⑶35岁以上中年教师组共38人本篇文章来自。综合奖:一等奖3名,二等奖5名,三等奖7名;单项奖:一等奖3名,二等奖5名,三等奖7名。所有获奖教师,将由学校颁发获奖证书及奖金。七、竞赛组织工作1.竞赛领导小组2.评委会竞赛领导小组适时组织评委会,具体人员由区教研员、教研组长、备课组长、学科骨干或经验丰富的教师担任。

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