英语人教版五年级下册Unit4 PartB Read and write .doc

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1、PEP小学五年级英语下册Unit4PartBReadandwrite教学目标：1、学生能流利朗读短文。2、通过阅读短文，学生能自主和合作学习解决问题。3、学会用英语并以日记的形式记录日常生活。4、教育学生要爱护动物，尊重生命。教学重点：朗读课文并会复述文中内容。教学难点：学生会以日记形式写作。教学过程：一、谈话引入以freetalk形式师生进行谈话，话题为“你喜欢动物吗？喜欢哪一种动物？”通过简短谈话，帮助学生整理谈话间提及的动物，并让他们回忆对应的英语单词，达到复习动物单词的目的。二、新课教授1、向学生展示标题“twonewkittens”，教学生学习本节课的新单词。2、第一次

2、阅读：展示5个问题，播放录音，让学生带着问题阅读。之后，由学生同桌间讨论，最后请学生回答。3、教师教授文中4篇日记，写作日期分别为April15thApril21stApril26thMay3rd.教师逐一讲解这4篇日记，分析文中重点句子，“Mycathastwonewkittens.Thekittensaresixdaysold.Theymakenoiseswhentheyarehungry.”最后让学生跟读录音，朗读短文。1、第二次阅读：要求学生再次阅读短文，回答PPT上呈现的6道判断T、F，并以4人为一组讨论答案是否一致，F句子要求指出错误的地方。2、通过前两次阅读，要求学

3、生直接完成课本练习，连线并造句。3、第三次阅读：学生分组讨论小猫的特点，完成表格。一、课堂拓展通过学生三次阅读短文，完成课堂练习。二、布置作业1、朗读短文。2、以日记形式记录今天的生活。