教师使用远程教育的考核细则.doc

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1、xxx学校教师使用远程教育的考核细则为使“三种模式”的设备和远程教育资源在我校得到充分应用，切实提高设备的使用率，充分发挥远程教育资源在新课改和教学中的作用，调动教师使用远程教育资源的积极性和主动性，提高我校的教育教学质量，特制订此考核细则，以便从制度上督促和约束教师主动使用远程教育资源。具体内容及赋分如下：说明：1、教师使用远程教育的情况要列入个人业务考核，在年终的业务考核中占15分。2、附件部分加、扣分在这15分以外。3、本细则从公布之日起实施。4、因学校有其他安排或因客观原因（如微机硬件、软件出现故障、资源接

2、收不全等情况）造成的教师无法学习、使用远程教育资源的不予扣分。但此种情况须经教务处及一线教师认定。一、教师在每学期的教学工作计划中要有使用远程教育资源优化课堂教学的具体安排。若无，此项不得分。（1分）二、教研组长根据资源情况安排督促教师及时收看、学习远程教育资源，小学每周二下午，中学每周三下午为集中收看、学习远程教育资源时间。教师无特殊原因不得缺勤，缺勤一次扣0.5分，迟到、早退一次扣0.1分。可累计扣负分。（3分）三、教师能充分利用远程教育资源优化课堂教学，每学期教师使用远程教育资源优化课堂教学的课不得少于实际授

3、课时数的1/5课时。其中有2节以上是利用远程教育资源优化课堂教学的示范课或公开课（听课教师在3人以上）。所使用的远程教育资源在教案中应用短语形式详实记载。少一节扣0.2分，可计负分。（4分）四、教师每月定期以文字形式对资源的使用情况向教研组长进行反馈，教研组长汇总后向教务主任进行反馈。一次不按时交或不交者扣0.5分，累计扣分，可计负分。（2分）五、每位教师在媒体教室授课每月不得少于2节。少一节扣0.5分。（1分）六、每月如无重大活动，学校每月组织两次集中培训，教师要积极参加，一次不到者扣0.5分。（2分）七、全面了

4、解远程教育资源，有自己的远程教育资源资料库。每学期自己的资源库中所教课程的远教资源完整，收集、整理课件不低于10个，有三个以上结合远教课件进行整合的自制课件。少一个扣0.2分。（2分）附件：一、校长、教务主任、教研组长、远程教育资源管理教师要做好用远程教育资源上好示范课的带头工作，校长每学期不得少于2节，教务主任每学期不得少于4节，教研组长每学期不得少于5节，远程教育资源管理教师每学期不得少于3节。少一节扣0.1分。二、所有教师每学期都必须参加学校组织的微机测试，测试成绩依据等级计入考核成绩。