新版课件 技术的未来1.ppt

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1、技术的未来未来的技术将走向何处？在日新月异的21世纪，人类社会将继续发生重大变化，技术将日益成为引导社会变化、塑造社会变化、应对社会变化的重要因素，面对技术对人类、对社会所产生的重大影响，人们常会问：住行通讯学习(材料、结构)(载体、工具)(方式、工具)(环境、学具)回顾技术的“昨天”“昨天”500年前一、技术的“昨天”、“今天”、“明天”“今天”2007年交通工具太多不便列举关注技术的“今天”21世纪日常生活：“早餐-南美土豆，无脂黄油，放甜味剂的咖啡；全自动化的房子自动洗衣给院里的草浇水，自动报警器监护房子；乘磁悬浮上班，自驾车有全

2、球定位系统，机器人医生体检，要替换的器官自己身上可以长出来；晚上-欣赏动画片或自己主演好莱坞电影，把自己加进电影，表演出奇思妙想。《Discover》预言未来电视可作肥料的手机蜘蛛样纤维交流：对未来技术的畅想和见闻阅读：P.21-案例分析——“无线家庭”续写：文莉一家晚上的生活交流：文莉一家晚上的生活未来——充满希望！未来——忧心忡忡！《告后人书》我们这个时代产生了许多天才人物，他们的发明可以使我们生活舒适得多……纵然有这一切……人人都生活在恐惧的阴影里,生怕失业……而且不同国家的人民还不时互相残杀。因此，一想到未来，大家都忧心忡忡。我

3、认为：技术的发展给我们的生活带来了如此大的便利，所以我们一定要相信技术、依赖技术，没有必要“忧心忡忡”。未来——“忧心忡忡”？同学们赞成老师的观点吗？如果不赞成请举例反驳技术的未来既充满希望，同时也隐含威胁。理性地看待技术从人类的根本利益出发从人类的共同利益出发从人类的长远利益出发更为负责更有远见更具道德地使用技术共同构建个人与社会人类与自然经济与文化相协调的未来技术世界二、我们应该怎样对待技术的未来？2005年—天然空间站-加压仓、发电设备、生活必需品、表面活动车等。2010年—永久性居住地。2015年—永久居住基地。2020年—实

4、验工厂、农场等。21世纪—发电厂，实验基地等。阅读：P.22—月球城市小结：技术的价值社会自然保护解放发展人促进……丰富……改变……利用改造保护技术的性质目的性创新性综合性两面性专利性……技术的未来充满希望隐含威胁理性看待正确使用技术的产生和发展人的需要满足促进作业：P.21-练习(引导：注意从正反两个方面分析。）P.21-2.（提示：可以是你使用过的，也可以是你听过的，见过的，结合技术的价值和技术的性质分析）浏览课本及相关资料，规划自己本学期的技术活动。