进行曲欣赏课.docx

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1、进行曲欣赏课一、教学内容进行曲：1《义勇军进行曲》2《欢迎进行曲》 3《解放军进行曲》4《运动员进行曲》 5《玩具兵进行曲》6《红星歌》7《拉德茨基进行曲》8《婚礼进行曲》二、教学目标 1、学生了解进行曲这一音乐体裁. 2、通过几首进行曲不同的速度、形式和情感的对比欣赏，让学生体会到不同题材内容的进行曲风格各异，进一步感受不同。3、风格的进行曲所表达的不同的情感，扩大学生的欣赏视野，提高独立分析乐曲的能力。三、教学重难点1、了解进行曲的基本特征，感受不同题材、不同风格的中万进行曲的艺术魅力。通过感性--理性--感性的再现过程，体验进行曲的行进步伐节奏。2、教学难点 学生对不同形式的进行曲

2、所表达的不同情感的认知。四、教学过程 1、创设情境《义勇军进行曲》，学生听与唱，来感受进行曲的雄壮与威武．创设良好的教学氛围，导入新课。2、进行曲是以行进步伐节奏写成的音乐作品。一般常在队伍行进时演奏，用来统一步伐和意志。进行曲有：军队进行曲、婚礼进行曲、节庆进行曲和专门供艺术欣赏的进行曲。多为偶数拍子。 3、欣赏1：速度雷同而表达的情绪不一样的进行曲：《欢迎进行曲》（热烈）《运动员进行曲》（振奋）《解放军进行曲》（庄严）《玩具兵进行曲》（幽默、诙谐）4、欣赏2歌曲形式的进行曲：《义勇军进行曲》《红星歌》进行曲知识：进行曲体裁的音乐作品有器乐作品，也有声乐5、欣赏3外国的具有代表性的进行

3、曲：《拉德茨基进行曲》（欢快、活泼） 《婚礼进行曲》（神圣、庄严）五、师生共同评价 通过相互评价让学生进一步理解不同进行曲的不同形式、不同特点、不同情绪及出现的不同场合。六、小结进行曲知识要点，师生小结有关进行曲知识巩固进行曲知识。