唐诗经典研读第6讲

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1、唐诗经典研读第6讲唐诗经典著作:《唐诗三百首》唐诗是我国古典诗歌的高峰,在不到三百年的时间里,流传下来的诗歌就超过五万首。这样浩繁的卷帙,就是专门研究者,也难以全部诵读,故从唐代开始,有关选本就层出不穷。其中影响最大,流传最广的莫过于清人蘅塘退士编选的《唐诗三百首》。《唐诗三百首》原署编者“蘅塘退士编”。据《名儒言行录》、《梁溪诗钞》及《无锡金匮县志》等书记载,孙洙(1711-1778),字临西,又作苓西,号蘅塘,晚号退士,无锡人。少时颖敏过人,然家境贫困,冬日读书时常常握木块于手中,以为木生火可以御寒。乾隆九年(1744)甲子以庠生考中顺天举人,授景山官学教习。十年乙丑明通

2、榜,除上元县教谕。十六年辛未,中吴鸿榜进士。他是同乡硕儒吴鼎(字容斋)的高足弟子。历任直隶卢龙、大城,山东邹平知县。所到之处,都能谘访民间疾苦,与百姓谈叙如同家人一般。任大城知县时,捐钱浚河,民享其利。他在处理公事之余,专心读书,不改书生本色。后来又任江宁府教授。孙洙一生,虽为官数任,终究淡若寒素,两袖清风。每逢离任时,百姓都攀辕泣送。平生工诗文,擅书法,书宗欧阳询,诗学杜少陵。诗入《梁溪诗钞》,著有《蘅塘漫稿》。乾隆二十八年(1963)1癸未春,辑《唐诗三百首》。其继室徐兰英也诗也工诗善画,并对《唐诗三百首》参以见解,互相商榷。孙洙以乾隆戊戌(1778)卒。《唐诗三百首》成

3、书于乾隆二十八年,原序是这样的:世俗儿童就学,即授《千家诗》,取其易于成诵,故流传不废。但其诗随手掇拾,工拙莫辨,且止五七律绝二体,而唐宋人又杂出其间,殊乖体制。因专就唐诗中脍炙人口之作,择其万要者,每体得数十首,共三百余首,录成一编,为家塾课本。俾童而习之,白首亦莫能废,较《千家诗》不胜远耶?谚云:“塾读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。”请以是编验之。序称其编选的目的是作为“家塾课本,俾童而习之”,因此所选之诗都是唐诗中脍炙人口之作。问世以后,就风行海内,流传之广,罕有其比,二百余年来,未曾稍衰。该书收诗家七十七人,而选诗数量,现传各本,稍有不同。其原编共三百一十首,其后章燮注

4、疏,又增七首,清李盘根注本增至四百首。其实,后增之诗,并不符合孙洙本意。因为他编选《唐诗三百首》,是要继踪《诗经》的传统。朱自清先生曾作《唐诗三百首指导大概》,以为编者在模仿“三百篇”。《诗经》三百零五篇,连那有目无诗的六篇算上,共得三百一十一篇;本书三百一十首,决不是偶然的巧合。编者是怕人笑他僭妄,所以不将这番意思说出。2《唐诗三百首》是为了代替《千家诗》而作的,序称超过《千家诗》很远,为了进一步了解《唐诗三百首》,我们先介绍一下《千家诗》。《千家诗》是中国古代的一部专选格律诗的诗歌选本。性质属于启蒙读物,故而所选的篇章都是一些通俗易懂之作。同时又是分门别类编纂的,题材也是

5、多种多样的,如山水田园、赠友送别、思乡怀人、吊古伤今、咏物题画、侍宴应制等。虽然号称千家,《千家诗》实际只录有122家。按朝代分:唐代65家,宋代52家,五代1家,明代2家,无从查考年代的无名氏作者2家。其中选诗最多的是杜甫,共25首,其次是李白,共8首;女诗人只选了宋代朱淑真2首七绝。宋代人编书好大喜功的特性就是如此。其作者署称“后村千家诗”,后村就是南宋末年的刘克庄,号后村居士。但现在流传的《千家诗》是经过后代人改编的,其中曹寅刊行的《楝亭十二种》中《分门纂类唐宋时贤后村千家诗》就是流传最广的本子。《千家诗》影响很大,但具有明显的缺点,在于体例庞杂,唐宋杂糅。故而孙洙想摒

6、其弊端,专选唐诗,故而有《唐诗三百首》之作。迄今为止,诗歌选本汗牛充栋,但仍没有超出《唐诗三百首》者,正如文选尚未有超过《古文观止》一样。尤其是今人选,不堪入目者甚多。《唐诗三百首》原书有注释和评点,出于孙洙之手。注释3以注事为主,未及释义,又非常少,对诗歌的阅读与欣赏没有多大益处。评点则加于诗旁,指点作法,说明大意,品评工拙,很有启迪后学之功效。此外,还有一些圈点,指出好句和关键句,对于初学者也有一定用处。一《唐诗三百首》的选取标准《唐诗三百首》作为一个著名的选本,不仅有编者的选诗标准,而且体现了选家的诗学观点与当时诗坛风气的映照。其选诗标准与诗学观点主要有三个方面。一、取

7、正不取变。本书的编选目的是便于初学,因为学慎始习,故入门须正。当时的家塾学僮,后来可能参加科举考试,并步入仕途,因此从小学习,思想就必须纯正。为了适应这个要求,违背儒家正统思想的诗都没有选入。本于这一原则,编者对于盛唐诗,尤其是李杜诗选得最多,而对中唐时期代表诗坛“新变”诗作选得很少。白居易诗仅选六首,元稹四首,韩愈五首,柳宗元五首。数量不仅与盛唐无法相比,甚至比晚唐李商隐的诗还少了许多。现在有些书常常批评《唐诗三百首》很少选反映历史风貌与民生疾苦之作如白居易的《新乐府》、《秦中吟》等作,实则是不了解该

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