辽金时期民族文化认同与发展.pdf

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1、第12卷第3期辽宁工程技术大学学报(社会科学版)Vol.12,No.32010年5月JournalofLiaoningTechnicalUniversity(SocialScienceEdition)May2010辽金时期民族文化的认同与发展张志勇(辽宁工程技术大学公共管理与法学院,辽宁阜新123000)摘要2从中原文化对契丹、女真民族文化的影响及契丹、女真文化对中原文化影响两个角度进行分析。辽金时期契丹、女真民族对中原文化的认同内容十分丰富,包括政治思想文化、经济文化、组织文化、制度文化、法律文化、伦理文化、宗教文化、生活习俗、文学、艺术等方面。契丹、

2、女真文化对中原的影响主要表现在生活习俗、畜牧经济、民族性格、音乐舞蹈等方面。文化的认同是文化抉择的前提、是民族和谐的基石、是社会稳定的基础。关键词:辽金时期;契丹族;女真族;文化认同;民族和谐中图分类号:K246文献标识码:A文章编号:1008-391X(2010)03一0225一05CulturalidentityanddevelopmentinLiaoandJinTimesZHANGZhiyongCCollegeofPublicAdministrationandLaw,LiaoningTechnicalUniversity,Fuxin123000,C

3、hina)Abstract:Theinf1uenceofcultureistwo-wayandtheidentityofcultureisalsotwo-way.KhitanandNuzheninLiaoandJintimeshadplentifulidentiiestocentralChinaculture,includingpoliticalculture,economicculture,organizationalculture,systemculture,legalculture,ethicsculture,religiouscul•ture,c

4、ustom,literatureandartandetc..KhitanandNuzhen'sculturalinf1uenceoncentralChinaismainlyinlifecustom,animalhusbandryeconomy,nationalcharacters,musicanddanceandetc.Theculturalidentityisnotonlythepremiseofculturalchoicebutalsoisthefoundationofnationalityharmo•nyandthefoundationofsoci

5、alstability.Keywords:LiaoandJintimes;Khitan;Nuzhen;culturalidentity;nationalityharmony提、是民族和谐的基石、是社会稳定的基础。本文从O引言中原文化对契丹、女真民族文化的影响及契丹、女真我国是一个多民族国家,历史上的各个民族都文化对中原文化影响两个角度进行分析。是中华民族不可分割的一部分,都对祖国的进步与a中原农耕文化对契丹女真游牧民脚包影响发展做出了杰出的贡献。辽金时期,生活在北方及品东北地区的契丹、女真及其他各个民族以其聪明才辽金时期各个民族对中华文化的认同,表现在智

6、共同创造了光辉灿烂的古代文明,形成具有鲜明每一个民族在发展自身文化的同时,都参与到与其地域特色和浓郁民族风格的辽金文化。辽金两朝是他文化的交融与互动中,在此基础上,创造出一种新由契丹、女真民族为主体主政的多元民族国家,与宋质的文化。辽金时期各个民族对中华文化的认同的王朝南北对峙,在这中国历史发展的特定时期,基于内容十分丰富,包括政治思想文化、经济文化、组织对中华民族文化的认同,形成了辽金王朝与宋王朝文化、制度文化、法律文化、伦理文化、宗教文化、生文化交融与互动的局面,在契丹、女真等民族与中原活习俗、文学、艺术等方面。各民族的交往和交流过程中,促进了多民族

7、的融合1.1治国思想方面与发展。辽金时期民族文化的认同是文化抉择的前辽金统治者确立"以儒治国"、"以文治国"的基收稿日期:2010一04-26作者简介:张志勇(1960一),男,辽宁阜新人,教授,主要从事辽金史、法律史研究.226辽宁工程技术大学学报(社会科学版)第12卷本策略,并吸取中原帝王治国的经验与教训。辽王会,1123年)始置中书省、枢密院于广宁府。天会四朝建立初,太祖采纳太子耶律倍"孔子大圣,万世所年(1126年),始定官制,立尚书省以下诸司府寺。尊,宜先",IJ的建议.,建孔子庙,诏皇太子春秋释中央始有汉官之制,大抵多袭辽南院之制。金熙宗莫"

8、。这一决策意味着辽王朝主动把儒家思想作为即位后,改革旧制。仿辽、宋制度,设三师、

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