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1、第32卷第2期辽宁师范大学学报(自然科学版)Vol.32No.22009年6月JournalofLiaoningNormalUniversity(NaturalScienceEdition)Jun.2009文章编号:100021735(2009)0220251204基于调查问卷的大学生读书现状调查分析王维(辽宁师范大学政治与行政学院,辽宁大连116029)摘要:信息时代下大学生是否具有浓厚的读书兴趣和养成良好的读书习惯并能通过多途径读书方式来获得学习能力,关系到当代大学生自身人文素质、社会生存能力,也关系到
2、和谐校园、和谐社会的建设.基于千份调查问卷的素材,对信息时代下在校大学生的读书兴趣、读书习惯、读书途径、读书类别进行调查分析,旨在研究在校大学生现阶段读书情况,研究大学生读书基本特点,找出存在问题,分析问题产生的原因,提出具体措施.关键词:大学生;读书;调查问卷;分析中图分类号:G455文献标识码:A《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出“:建设和谐文化,是构建社会主义和谐社会的重[1]要任务.”高等学校是构建社会主义和谐社会的重要阵地,建设和谐大学校园、弘扬和谐校园文化是建设社会主义和
3、谐[2]社会重要组成部分.本文基于问卷调查的标准化、匿名性、间接性的特点,采取抽样调查方法来进行,即在对调查对象总体了解的基础上,选择部分代表性对象并以此估计总体的方法.调查样本选择大连市5所高校本科生、研究生,不同学校按学生所在院系、年级、性别、专业进行合理分配问卷,最终以增加抽样调查信度.本次问卷共发放1000份,其中本科生900人,研究生100人,总计回收984份,问卷回收率98.4%,其中有效问卷945份,问卷有效率为94.5%.1宏观调查与分析1.1课余时间活动在校大学生课余时间从事活动可以认为是
4、学生在校学习生活在时间上的映射.在校大学生时间是极其宝贵的,从图1可以看出,大学生课余时间从事活动依次为:上网、学习、读书、学生工作等.在大学生课余时间中,读书所用时间要落后于上网.通过抽样调查和个别访谈调查中,我们了解到,学生上网主要从事聊天、游戏、浏览新闻、查阅学习资料等(图2).在上网目的调查中,网络聊天、收发邮件、浏览新闻居前3位,而查找学习资料位于其后.个别同学长期沉溺于网络世界和虚拟空间,极易造成精神空虚,直接影响学习成绩及其健全人格的形成.有鉴于此,使上网成为学习、读书重要的途径,使网上学习贯
5、穿在学生学习读书过程中,是一项亟须研究的重要课题.图2在校大学生上网目的分布图1在校大学生课余时间从事活动情况1.2读书类别大学生读书类别现状直接反映了大学生人生观、世界观、人生观,调查传递出来的信息,远不是读什么书是对、读什么书是错的争论,而是显现出来了一系列深层次问题.收稿日期:2009203210作者简介:王维(19772),男,辽宁西丰人,辽宁师范大学团委书记,讲师,博士研究生.252辽宁师范大学学报(自然科学版)第32卷1.2.1通俗类读物易让学生接受在问卷调查及个别访谈中,当被问及是否愿意看社会
6、上流行的武侠小说、卡通书、都市言情、科幻等通俗读物时,23.15%以上的大学生(主要是本科生)表示对此情有独钟,更有甚者,在复习考研、生病期间也对这类图书爱不释手.相比之下,大学生对于教辅书、文学名著兴趣降低,而且低年级同学比高年级同学阅读通俗类、人物传记更多.诚然,通俗读物以其贴近生活、简单易懂、娱乐性强、互动性大的优势,为人们提供了喜闻乐见的精神食粮和情感避风港,特别是网络文学,把通过正常渠道无法发表的作品由后台直接推向了前台,极大地开阔了年轻人的图3在校大学生读书类别情况视野.但毋容置疑,大量阅读通俗
7、尤其是一些低俗和庸俗的作品,会抹杀掉大学生对经典文学的阅读兴趣,使大学生不愿去感受、理解经典文学的现实性和时代感,长此以往就会潜移默化地影响到其世界观、人生观和价值观的形成,最终发展不能正确地了解人类、了解社会、了解自己,也不能了解自己对人类、社会应该承担的责任和义务.1.2.2有利于提高学生综合能力和形成合理知识结构的书籍受高年级欢迎不同年级学生在读书类别选择中存在明显分异.尽管计算机类、法律与公关类书籍在全体在校大学生中比例很低,但有相当大比例的大四学生,对一些直接能够为就业、走向社会带来实用价值的图书
8、非常青睐.他们认为应该多读与现实社会紧密联系的具有实用技术技能的图书,如计算机、文秘、法律.另外,很多大学生还表示自费购买外语、驾驶方面的书刊,也说明了大学生读书的功利性.出现这一现象的主要原因,在于当前充满竞争的市场经济条件下,就业成了大学生走出课堂需要面对的第一道门槛.大学生需要为自己“充电”,因此,那些与谋职就业、社会生存相关的实用技能方面、法律方面、公关方面的书籍则成了大学生阅读的侧重点.在大学生们看来,
