语文人教版七年级上册突出中心.pptx

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1、轻松写作文一、课前热身写作，在根子上的问题，实际上就是两个：“写什么呀？”“怎么写呀？”一个是生活和思想；一个是构思和表达。先说生活和思想除非是植物人，对外界没有反映，其实人人都在生活。为什么同样的生活，有人能写得很复杂很生动很深刻，有人愁眉苦脸抓耳挠腮也写不出半个字，那就不是有没有生活，而是对生活有没有想法的问题了。而想法，说大点，思想吧，对少年来说，大多是从间接经验，也就是书本上得来的，书上哲人的思考，带动了他的直接经验。比如看了书，就心里开窍了：对对对，我也是的，有一次我……或者做了什么事，想起看到书上的说法，眼前一亮：对对对，书上说…

2、…就是这么个道理！所以，应该多看书、多积累、多思考！再说构思和表达问题构思且撇开不谈，太麻烦。就说语言的问题。语言是工具，需要磨练。也就是说，得经常使用这个工具，越使用越熟练，越使用越顺手。同学们写作，尤其要提倡和鼓励用最有活力的最形象的语言。切忌假、大、空。生活是写作的源泉，作文就是把我们周围的生活写出来，把我们平日所见、所闻、所做、所想的写出来，叙述喜闻乐见的事情，刻画具体可感的人物，描写时时变化的风景，抒发自己的真情实感。所以，要大胆写作，用真情说出自己想说的话。轻松写作文——如何突出中心二、走进主题引子一做游戏：猜成语引子二大家都知道

3、《西游记》的故事，师徒四人历尽艰难险阻，克服了重重困难，经过了九九八十一难，终于取回了真经。“取经”就是贯穿全篇的一条线索。但同学们知道吗，《西游记》中只有一个原型，就是唐僧。以唐僧为原型的故事其实很多，但只有吴承恩的《西游记》流传至今，经久不衰。因为它不光有生动的人物描写，有曲折的故事情节。什么是中心呢中心是写作文、说话时最核心的内容或话题。中心有什么作用呢？有了中心，文章也就有了主心骨；没有中心，或者中心不明确，文章就像一盘散沙，杂乱无章，叫人不知所云。怎样才能做到突出中心？总则：仔细审题，确定中心，全文围绕中心展开。锦囊1：开头注意点题

4、。锦囊2：结尾要突出中心。锦囊3：围绕中心选材。我们在写开头时，要注意点题，以便直接切题，进入主体，这样既不容易离题，也能使作文紧凑些。最好直接运用文章题目里的字来点题。锦囊1：开头注意点题。锦囊2：结尾要突出中心。结尾要突出中心或呼应开头”，进行由事及理的感悟，是中心的深化，情感的升华，以情动人，意味深长。唐代诗人白居易在《新乐府序》中说：“首句标其目，卒章显其志。”意思是指作品一开头就要切题，要开门见山；而结尾又要起到进一步明确和深化主题思想的作用，充分显示出作者立言的本意。围绕中心选材1.写有用的。2.写新颖生动的。3.写具体的。例：“

5、全身盖着一层雪白的毛，它像别的哺乳动物一样，有嘴，有鼻子，有眼睛，长着四条腿，一条尾巴。”“长着一身柔软的雪白的毛，嘴巴是三瓣的，一双眼睛又红又亮，两只耳朵很长。嘴巴尖尖的，耳朵有时直竖，前腿短，后腿长。”“小白兔，披一身柔软雪白的长毛，蹲着时活像一个雪球，嘴巴尖尖的，嘴唇有三瓣。眼睛像一对红色的玻璃珠，见到阳光就微微颤动。前腿短，后腿长，走起来一跳一跳的，尾巴短小。”看看这段文字：《我很害怕》爸妈常在晚上出门，我一个人待在家里，非常害怕。晚上看家，实在可怕，非常的可怕。这种可怕是文章所写不出来的。啊！晚上看家，太可怕了，是世界上最可怕的事。

6、可怕，可怕，真是可怕。我好怕怕呀！三、小试牛刀提示：害怕跟高兴、惭愧、伤心....等等情绪，都是看不到，摸不着的，这是抽象的。写抽象的文章，要采用具体化，使它生动。那么要怎样使抽象具体化呢﹖我们以“晚上怕看家”为例子来练习。那时候我的眼睛看到什么﹖我的耳朵听到什么﹖我的心里感到什么﹖我的脑里想到什么﹖我有没有动作﹖应用看、听、感、想、做这五个方法，就像神仙那点石成金的五根手指头一样，可以把抽象的意思，生动的描写出来。范文展示：爸、妈上街去了，我一个人待在家里。当我看到行人从窗外走过的黑影（看），或是听到厨房里传来“砰砰”的声音（听），我便以为

7、小偷来了，吓得说不出话来（感）。假如小偷来了，他会把我绑起来，用毛巾把我的嘴塞住，不让我喊叫，然后偷我家的钱，搬走我家的电视机（想）。我不敢捉小偷，所以跑进卧室里，锁起了房门，躲在被窝里（做），在被窝里，我一直祈祷：爸、妈，赶快回来吧（想）！我们来试试：以《那个孩子好脏》为题写一段话。（听）那个孩子擤（xǐng）了一把鼻涕，往墙上一抹，接着用手背对着鼻孔擦了两下，又伸出舌头，往上唇舐了舐（看）。怎么有这么脏的孩子呢（感）！学完本节课，你有什么收获？对你的写作有没有帮助？五、总结反思四、布置作业课本117页写作实践三个题目中任选一个，运用我们学

8、到的技巧，写到作文本上，要求在课本上。