数字化校园管理组织与管理制度的设计.pdf

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1、数字化校园管理组织与管理制度的设计钟元生（江西财经大学用友软件学院南昌：330013）【摘要】数字化校园的管理越来越落后于数字化校园的发展，以首席信息官为标志的管理机制应成为未来数字化校园管理的一种重要模式，本文提出了这种模式下的数字化校园管理组织结构与管理制度框架。【关键词】数字化校园；管理组织；管理制度；高校管理一、背景因此，数字化校园的研究从着重技术方面的研究，向重视管理研究是必然的趋势。由于网络发展速校园数字化，即校园网基础上学校生活的数字度非常快，数字化校园科学管理将成为近几年内的一化，将是新世纪学校的一个重要标志。学校办公、教项重要课题。数字化校园的科学管理，对于校园

2、数字学科研、图书资源以及学生管理等都将逐步数字化。化进程本身也有促进作用。同时，以校园BBS、聊天室为代表的校园虚拟社区，目前，由于多数学校还处在校园网的建设阶段，将成为未来校园的重要组成部分。随着宽带网技术的主要是建设物理网络，校园网是当作基础设施来关心普及，校园网将越来越普遍，校园数字化速度也将越的，也即物的方面。因此，研究的重点在于研究校园来越快。数字化校园在学校生活的作用也将越来越网建设的技术问题。对于校园网管理问题的研究则较大。欠缺，且多停留在总体探讨阶段。在少数较早建立校尽管校园数字化能带来种种好处，然而，由于网园网的重点大学，如浙江大学，数字化校园已经初具络的虚拟性

3、，将不可避免地出现一系列新问题。例如，规模，办公、图书以及各项管理已经基本数字化，人校园网的安全问题，对学校数字资源的修改以及随意们已经习惯于依赖校园网完成学习及研究工作。虚拟散发学校机密信息，在网上发布虚假信息，网上人身社区非常活跃，也开始出现了一些问题。尽管国家已攻击，乃至网恋等，都将干扰学校的正常运转，甚至经出台了互联网管理的一些规定，但主要是针对整个成为新的不稳定因素。互联网，是宏观上的。校园网中心甚至校长办公室都因此，科学管理数字化校园将是一项既迫切又艰要经常出台一些新的管理规定，但是，科学合理的管巨的任务。但是，如何管，管到什么程度，采用什么理体系还没有形成。作为学校

4、来说，需要微观的管理管理技术，应有什么样的管理思想与管理体系，应制办法以及管理制度，而这个方面的研究则更加少见，定怎样的管理制度等等，都是需要仔细研究的课题。还没有一套系统的经过仔细研究的数字化校园管理2002年5月，教育部在中山大学组织了一次“高规则。等学校数字化校园建设工作研讨会”，这是教育部第由于数字化校园所用到的技术是快速变化的，涉一次在研讨会中以“数字化校园”为标题的学术会议，及的人员也是经常变化的，科学的数字化校园管理应数字化校园建设中走在前列的许多高校参加了会议，该考虑到这种变化，要求数字化校园的管理组织与管与会专家介绍了各自学校的数字化校园建设情况。同理制度能够容

5、纳这种变化。另一方面，管理技术要发时也提出两个重要观点，一是要加强软件以及数字资挥作用，必须有一定的管理机制来保证，而管理机制源的开发和利用，二是要加强数字化校园的管理。又与管理组织紧密相关联的。因此，尽管数字化校园的各种管理技术非常重要，但是我们还是应该将管理三、数字化校园管理组织的设计组织与管理制度当作数字化校园管理的核心问题。管理技术的先进，并不能保证数字化校园充分发挥作（一）管理组织设计的必要性用。这已被很多学校的经验教训所证明。那就是在高数字化校园的发展已经从“有路无车”变成了“交校各系部的网站中，往往计算机系或信息系部的网通混乱”，因此急需建立网络秩序、政策法规和各种

6、站，比经济、文艺或管理的院系的网页设计得差，更标准。数字化校园的建设会引起管理组织结构的重新速度也慢得多。机制不顺，这也正是现在很多高校组；数字化校园的建设需要人们观念的变化，素质的的网站内容总是更新很慢的原因之一。提高；利益的再分配对数字化校园的建设会产生巨大的影响。俗话说：三分技术，七分管理，技术不能代二、数字化校园的管理模式替一切，要有必要的管理规定才能保证数字化校园的畅通无阻和安全。数字化校园的建设是一个庞大的系目前多数高校的校园网管理都没有体系化的数统工程，因此需要有一个整体解决方案，需要统一的字化校园管理制度，主要管理模式有：用户管理、统一的资源管理以及统一的权限控制

7、。（1）网管中心式。建立了数字化校园的每个学校目前很多学校的数字化校园的管理，往往是由学都有一个部门，这就是“校园网管理中心”（以下简校网络中心或计算中心负责。由于网络中心只是一个称“网管中心”）。学校网络的各项管理工作都是网技术部门，其权威性不够，侧重于技术，其他院系和管中心完成的，管理制度也是出自网管中心。由于网部门都不太可能完全听它的指挥。在经费管理上，网管中心是面向技术的，因此它制定的管理规定的目标络中心也不可能自己出钱去调动其他院系和部门的在于保证网络的通顺，至于网络内