公共建筑设计原理作业.pptx

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1、华盛顿国家美术馆东馆分析姓名：刘宇学号：201241010418建筑师：贝聿铭设计师介绍：贝聿铭是20世纪后期的美国建筑大师，他于1917年生于中国广州，1935年赴美留学，后来加入了美国籍。最初，贝聿铭就读于麻省理工学院土木工程系。学院院长威廉·埃默森发现了贝聿铭的建筑才能，鼓励他转而学习建筑设计。贝聿铭遵从师命，学业大时，又深造于哈佛大学，于1946年获硕士学位，1948年开始自己的建筑师生涯1、“建筑虽受科技的影响，但并非完全建立在科学技术之上，它还需要其他的条件。”2、“空间与形式的关系是建筑艺术和

2、建筑科学的本质。”因此，在他的任何设计中都不会放松协调、纯化、升华这种关系的努力。在设计时他对空间和形式常常都做多种探求，赋予它们既能适应其内容又不相互雷同的建筑风貌。3、“建筑设计中有三点必须予以重视：首先是建筑与其环境的结合；其次是空间与形式的处理；第三是为使用者着想，解决好功能问题。……正是这一点，前辈大师们是不够重视的。”贝聿铭的设计思想设计背景早在1937年，国会就决定把位于国家美术馆东边的一块梯形地块留作将来美术馆扩建之用。后人始终赞叹这项未雨绸缪的决定。美术馆的扩建计划从1968年开始，由威廉

3、·梅隆之子保尔·梅隆提供资金基地东馆位于一块3.64公顷的梯形地段上，东望国会大厦,南临林荫广场，北面斜靠宾夕法尼亚大道,西隔100余米正对西馆东翼。附近多是古典风格的重要公共建筑。西馆简介与新馆最大的区别的是老馆的中的空间是十分新古典式的，中间布置一个巨大的圆型大厅，让人感觉有一种罗马帝国神庙的缩影。特别是老馆的穹顶以及一些天窗投射的自然光线，非常强烈的表达了古典式空间让人的感受。建筑构思贝聿铭用一条对角线把梯形分成两个三角形。西北部面积较大，是等腰三角形，底边朝西馆，以这部分作展览馆。三个角上突起断面为

4、平行四边形的四棱柱体。东南部是直角三角形，为研究中心和行政管理机构用房。对角线上筑实墙，两部分只在第四层相通。这种划分使两大部分在体形上有明显的区别，但整个建筑又不失为一个整体与西馆相呼应的建筑构思：1、为了与西馆协调，贝聿铭特地找到了已废弃的石矿，重新生产出相同颜色的桃红墙面石，使东西两馆色调一致。又与东馆的建筑风格贴近，使整个美术馆更加名符其实。2、因为东馆是整个美术馆的一部分，所以它的大门必须面向1941年3、东西两馆之间，贝聿铭别出心裁地设计出一个7000平方米的小广场，全部用鹅卵石铺砌成，仿佛圆形

5、向心状“石地毯”。建筑与环境的处理手法1、在地形条件比较特殊的情况下，建筑空间固然要受到多方面的限制和约束。在华盛顿中心的绿地上，贝聿铭解决了三角地皮和中轴线之间的矛盾，选择三角形作为模数揭示用地的特性，带来了崭新的建筑空间形式。2、贝聿铭用一条对角线把梯形分成两个三角形。西北部面积较大，是等腰三角形，底边朝西馆，以这部分作展览馆。3、三个角上突起断面为平行四边形的四棱柱体。东南部是直角三角形，为研究中心和行政管理机构用房。对角线上筑实墙，两部分只在第四层相通。这种划分使两大部分在体形上有明显的区别，但整个

6、建筑又不失为一个整体。建筑亮点————采光——让光线来做设计中庭24米高的中央大厅，大厅四周有25个天窗，是用60平方米的三棱锥体钢管骨架玻璃组成，每当风和日丽，明媚的阳光就从那里倾泻下展览室围绕它布置。观众通过纵横天桥出入各个展览室，步移景随，空间景象变化万端。透过大厅开敞部分还可以看到周围建筑，从而辨别方向。厅内布置树木、长椅，通道上也布置一些艺术品大厅高25米，顶上是由25个三棱锥组成的钢网架天窗，天窗架下悬挂着美国雕塑家a.考尔德的动态雕塑。明媚的阳光经过天窗泻下，使厅内的展品、树木显得既安详柔和又

7、充满活力。自然光经过天窗上一个个小遮阳镜折射、漫射之后，落在华丽的大理石墙面和天桥、平台上，非常柔和。观众通过纵横天桥出入各个展览室，步移景随，空间景象变化万端建筑亮点————几何性极有气势的锐角设计，给人一种强烈的视觉震撼，上凸的三个菱形体块让整个建筑更加具有体积感建筑的一大亮点————强烈的几何性几何学是设计师的基本技能和手段，设计所创造的的空间和形体必然表现为几何形体。几何形体使用与组合，反映各时代建筑的艺术特征。贝聿铭在处理功能和形式的关系时更突出表现建筑的几何特性；另一方面他又不断丰富这种特性，从

8、平面布局和立面分割中不难解析出贝聿铭的东馆是以直角三角形和等腰锐角三角形所组成的丰富的平面构成，把几何性的表现从简单的单一几何体发展到复合几何体或多个单一的集合体的组合，继而出现了许多组合图形，如菱形、平行四边形等一个完整的梯形状用地被斜对角分成一个是顶角为38°的等腰三角形和一个顶角为19°的直角三角形。三角形的建筑构成在极大程度上改变了人们习以为常的建筑外观和内部空间，三角形的透视有特殊性，给人以新的感受。国