《C 语言程序设计》课程教学大纲 (2).pdf

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1、目录《C语言程序设计》课程教学大纲...............................................1《工程图学》课程教学大纲.....................................................5《工程制图》课程教学大纲....................................................10《工程制图》课程教学大纲....................................................14《画法几何》课程教学大纲...

2、..................................................3《机械原理》课程教学大纲.....................................................6《机械设计》课程教学大纲....................................................10《机械设计基础》课程教学大纲................................................14《机械设计基础》课程教学大纲.................

3、...............................18《机械设计基础》（含公差）课程教学大纲.......................................22《机械设计基础》课程教学大纲................................................27《机械设计基础》课程教学大纲................................................31《几何量精度设计与检测》课程教学大纲.......................................

4、.35《几何量精度设计与检测》课程教学大纲........................................39《几何量精度设计与检测》课程教学大纲........................................43《控制工程基础》课程教学大纲................................................46《控制工程基础》课程教学大纲................................................49《机械制造技术基础》课程教学大纲...........

5、.................................52《机械制造技术基础》课程教学大纲............................................55《机电传动与控制技术》课程教学大纲..........................................58《数控技术》课程教学大纲....................................................62《液压与气压传动》课程教学大纲.......................................

6、.......65《液压与气压传动》课程教学大纲..............................................69《单片机原理及应用》课程教学大纲............................................73《测试技术》课程教学大纲....................................................76《CAD/CAM技术与工程软件》课程教学大纲......................................80《科技外语》课程教学大纲....

7、................................................84《机械制造装备设计》课程教学大纲............................................86《机械动力学》课程教学大纲..................................................89《现代机械设计技术》课程教学大纲............................................92《先进制造技术》课程教学大纲.........................

8、.......................94《机电一体化系统设计》课程教学大纲............