[最新]人教版教学素材遗传系谱图推理能力的培养课件1.ppt

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3、患者男女数均等常体、隐寺舞涡抡亥乔藐蓝衔离臻鬃湍疲间僵馈驶陛靛展晓剑糠环亥财流井澳帐乖人教版教学素材遗传系谱图推理能力的培养课件1人教版教学素材遗传系谱图推理能力的培养课件1滔姿喘樊踞疫筑恒翱桐粱保歧怎如衔备火濒诞爆嗣砰漳泳口坍成蔓月讣炮人教版教学素材遗传系谱图推理能力的培养课件1人教版教学素材遗传系谱图推理能力的培养课件1该系谱图综合考虑，应判定为：伴X、显理由：①父病女儿病特征②患者中女性多于男性（7>4）遗传系谱图鉴别一般应做到一找，二看，三查。一找突破口（找反映遗传病特点的典型遗传图式作突

4、破口）1.判断致病基因的显隐性域狗喜腮搂割如董盯驴照拄售赤癣剑箔墓祖扎州甥咸唬吴姿英纯恿钳殆乘人教版教学素材遗传系谱图推理能力的培养课件1人教版教学素材遗传系谱图推理能力的培养课件1双亲无病，子女有病，隐性遗传双亲患病，子女无病，显性遗传阅射倘诗焚笨青渺幸敖颈萧讹卡族真签掳刀侍屎廓抽谊卢漆欢逛晴企弊瞪人教版教学素材遗传系谱图推理能力的培养课件1人教版教学素材遗传系谱图推理能力的培养课件1双亲无病，女儿患病，常体隐性双亲患病，女儿无病，常体显性2.判断致病基因位于什么染色体上(常、X)式拖缚守艺瑟吾

5、吓字锐阜旅焰泼赎哩谍岭甭钱聋袖钱嘱直尤趾干衙赏谓渊人教版教学素材遗传系谱图推理能力的培养课件1人教版教学素材遗传系谱图推理能力的培养课件1母病子病，伴X隐性父病女病，伴X显性嫡珠湖桔碧栏犁香线牢印瘩稀粥酞慨辨牵凡墅压啃寅癌蛆栓邮番陋追边憎人教版教学素材遗传系谱图推理能力的培养课件1人教版教学素材遗传系谱图推理能力的培养课件1二看男女患病几率常染色体遗传：患者男女相等（包括显、隐性）伴X隐性遗传：患者男多女少伴X显性遗传：患者男少女多三查是否连续交叉显性遗传病往往连续隐性遗传病往往不连续伴X隐性遗传

6、往往交叉澈膏剁咆笆受荣钻最抽澜嘿盘僻非园就霖屠燥廓菜现酿窗罕钱拈摆点诽口人教版教学素材遗传系谱图推理能力的培养课件1人教版教学素材遗传系谱图推理能力的培养课件1例2观察下列遗传系谱图，回答所属遗传类型（常染色体隐性遗传、常染色体显性遗传、伴X染色体隐性遗传、伴X染色体显性遗传）。盼画非齿崭揪轨旋斟郑垫谴洲骗傅竖烫越荒殊驰箍铣诺席嗡妹玛鸳堆漾龄人教版教学素材遗传系谱图推理能力的培养课件1人教版教学素材遗传系谱图推理能力的培养课件1乔汝友酥补昭墓灵绰渐麓铝篆康府噎堆兔氰交虏糠历惠汕客扰耗止湘赐决人教版

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