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时间：2020-04-15
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1、——童话续写创作尝试在想像的天空里，我心翱翔江平中学黄生梅概括童话的特点1、语言生动，想像丰富，适合儿童阅读口味。2、大量运用想像、幻想、夸张等表现手法。探究写作方法：怎样续写故事？1、可以首先弄清这个故事的开头写了些什么，接着根据开头的内容展开合理的想像，然后连贯地把故事写下来。2、亦也可以先设计结局，再合理的想像设计情节。明确续写创作的注意事项3、要有创造性，故事在原有的基础上有所发展，有所创新。1、保持人物的性格和语言风格的一致；2、情节发展要符合原有故事的发展脉络；热身运动：口头简单续写《
2、龟兔赛跑》的故事。放飞想像，尽情翱翔回顾《蟋蟀在时报广场》的故事梗概，重温蟋蟀切斯特的个性特征。分组讨论假如蟋蟀回到了故乡，会和故乡的土拨鼠、野鸡、鸭子、和兔子产生哪些新的故事？在故乡他有没有结识新的朋友？他会思念在纽约结识的朋友吗？分组设计情节，拟定写作提纲，派代表简要叙述故事。运用想像、幻想、拟人、夸张等修辞手法对故事进行加工。布置作业：修改、完善《蟋蟀还乡》。
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