追寻高雅的生活情趣1.ppt

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1、追寻高雅生活情趣第七课品味生活著名诗人何其芳说：凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。有人说：“生活中到处都是美，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”请尝试用你的眼睛去观察，用你的头脑去思考，创造快乐的人或有意义的事--------高雅的生活情趣来源于对生活的热爱，对生活积极和美的感受。一、培养乐观幽默的生活态度welcometousethesePowerPointtemplates,NewContentdesign,10yearsexperience“妙语答记者”在一次记者招待会上,周恩来总理介绍了我国经济建

2、设的成就和我国的对外方针政策,并谦和地请记者们提问题。一位西方记者问道：“请问，中国人民银行有多少资金？”这句问话，实质是讥笑我国贫穷。周总理不动声色地回答：“中国人民银行货币资金嘛，有十八元八角八分。”这一回答使全场记者为之愕然，场内鸦雀无声，静听总理作解释：“中国人民银行发行面额为十元、五元、二元、一元、五角、二角、五分、二分、一分的人民币，合计为十元八角八分。”周总理的话，引起了全场热烈的掌声。有一天德国大诗人歌德在公园散步时，正巧在一条狭窄的小路上碰上了一位反对他的批评家，那位傲慢无礼的批评家对歌德说：“

3、你知道吗，我这个人是从来不给傻瓜让路的。”机智敏捷的歌德回答说：“而我恰恰相反。”说完闪身让路，让批评家过去。乐观、幽默的人生态度——追寻高雅生活的重要条件P75钢琴家演出的遭遇回答问题（1）在同学们的身边有风趣和幽默的人吗？和他们在一起时，你有什么感受？（2）乐观幽默的生活态度对于陶冶身心、培养高雅的情趣有什么作用？二、好奇与从众美籍中国物理学家、诺贝尔奖获得者李政道先生说得好：“打开一切科学的钥匙毫无疑义是问号。”因此，要想在学业上有所建树，必须有好奇之心，善问之意。二、培养正当的兴趣爱好P76活动与探究1、

4、对于小雨的困惑和同学的观点，你有何想法？2、青少年如何正确看待好奇心？P76下面对青少年来说，好奇心是一种正常的心理，有利于青少年探索事物的奥秘。我也试试？1、别人说好，我就要试试，这是一种什么心理？3、我们身边有没有类似的情况发生？2、这样做会有什么结果？P77生活中有些青少年分不清情趣的高雅与庸俗，盲目从众“随大流”或模仿别人，缺乏主见、评价和鉴别能力。我们要学会鉴别不同的情趣，“择其善者而从之，其不善者而改之”。怎样看待盲目从众心理？P77三、丰富的文化生活——是陶冶情操、追求高雅生活的重要途径。鲁迅先生说

5、过：“说到玩，自然好像有些不正经，但我们抄书写字太久了，谁也不免要休息眼，平常看一会儿窗外的天。假如有一幅挂在墙壁上的画，那岂不是更美好？”各抒己见有的同学说：中学生的主要任务就是学好课堂知识，没有必要花时间去陶冶情趣，这样会分散学习的精力。大家赞同他的观点吗？P78小结在业余生活中，培养高雅的情趣有助于拓展我们的知识，开阔我们的思维。加深对世界的认识，青少年的基本任务和主要生活内容是学习科学文化知识，主要是通过课堂教学完成的。但是，课堂教学有一定的局限性，要全面提高自己的素质，陶冶高雅生活情趣，还要更多的参加学

6、校和社会组织的文化活动，从丰富的文化活动中，感受生活的真正意义和情趣。p78《七子之歌》是闻一多先生于1925年创作的一部组诗。组诗共分七章。它们分别是：澳门；香港；台湾；威海卫；广州湾；九龙；大连，旅顺。原诗全文如下：你可知“MACAU”不是我真姓？……我离开你太久了，母亲！但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂。三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！母亲！我要回来，母亲！1922年7月，闻一多先生赴美留学。因不堪美国社会的种族歧视，毅然于1925年5月回国。而“五卅惨案”就在他归

7、国后数日发生。英、日帝国主义在中国的暴行激起了中国人民的极大愤怒。闻一多先生更是义愤填膺。他痛感中国人不仅在国外被人歧视，就是在自己的国土上也要受帝国主义侵略者的欺凌。于是，在感慨万千之下写下了一系列爱国诗篇。《七子之歌》即是其中之一部。《七子之歌——澳门》欣赏歌曲谈一谈：当你听到这首歌时，在你心中会涌起什么样的情感？七子之歌是《澳门岁月》主题歌，它反映了人民对祖国无限眷恋之情和迫切盼望回归的爱国之心,歌曲中蕴含着爱国情感和回归祖国的激动心情.在追求生活情趣的过程中，我们的情感世界，总能在无形中受到陶冶，提升为情

8、操——一种价值追求的情感。就是在这种对美的追求和感悟中，我们陶冶着自己高尚的道德情操。高尚情操的形成，会让我们的生命放射出夺目的光辉。四、提升情趣，陶冶情操高尚情操的表现？P79热爱祖国的情感，爱护集体的情感，承担责任的情感，匡扶正义的情感高雅的生活情趣不是天生的，它来源于对生活的热爱、对生活积极的和美的感受。1.乐观、幽默的生活态度，是陶冶高雅生活情趣的重要条件。怎样追