八年级物理上册5.3密度知识的应用课件3新粤教沪版.pptx

《八年级物理上册5.3密度知识的应用课件3新粤教沪版.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、检测预习交流展示一、检测a、记忆水和其它常见五种物质的密度，学会推导密度的变形公式，学会运用变形公式进行计算。b、简单叙述测量固体和液体密度的步骤。怎样鉴别戒指是不是纯金的？怎样知道矿石是什么物质的？怎样知道一大卷细铜丝的长度？？矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑，它的碑心石是一整块巨大的花岗岩，碑身高37.94m，由413块花岗岩石块砌成，在长14.7m、宽2.9m、厚1m的碑心石上刻着“人民英雄永垂不朽”．怎样知道它的质量？由于密度的知识很有用,科学家们测出了各种物质的密度,供大家使用．物质名称密度物质名称密度锇铝金花岗岩铅砖银冰铜蜡钢、铁干松木一些固体的密度一些液体的密度物

2、质名称密度物质名称密度水银植物油硫酸煤油海水酒精纯水汽油一些气体的密度（0℃，在标准大气压下）物质名称密度物质名称密度二氧化碳1.98一氧化碳1.25氧1.43氦0.18空气1.29氢0.09a．气体的密度表上边标明了“0℃，在标准大气压下”的条件．b．在液体中水银的密度比较大，它大于一般金属的密度．c．气体的密度都比较小．注意二、密度的应用求质量求体积鉴别物质1.鉴别物质：〔例1〕一奖牌质量为45g,测得其体积为5cm3,请判断它是否由纯金制成。（ρ金＝19.3g/cm3)2.求质量：〔例2〕一教室长、宽、高分别为10m、8m、3m。试求：教室内空气的质量。（ρ空＝1.29k

3、g/m3)反馈练习3.求体积：〔例3〕有一大铝勺，称其质量为540g，求它的体积是多少？（ρ铝＝2.7g/cm3)拓展：学校体育课上用的铅球,称其质量为2.5kg，测其体积为316cm3。请判断它是铅做的吗？1、地质工作人员如何判断矿石是何种金属？实验原理：实验器材：天平、量筒、水、石块生活应用测量步骤参照上面的三幅图，请叙述测矿石密度的步骤，设计出记录数据的表格，写出密度的表达式。1.________________________。2.______________________。3.________________________________________。矿石密度

4、表达式：用天平测出矿石的质量m用量筒测出水的体积V1将矿石放入量筒中，测出水和矿石的总体积V22、测量盐水的密度实验原理：实验器材：天平、量筒、盐水、烧杯测量步骤请将下面的步骤补充完整，并练习设计出记录数据的表格。1.________________________________。2._____________________________________________。3.__________________________________。盐水密度表达式：用天平测出烧杯和盐水的总质量m1将一部分盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积V用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2例

5、题有一个体积是的铜球，它的质量是316g，这个铜球是空心的还是实心的？已知例题求:判断球是空心还是实心．解法一、密度比较法球为空心．例题例题解法二、质量比较法铜球为空心．解:假设设球为实心,则:例题解法三、体积比较法铜球是空心的．空心部分体积等于球的体积　　　减去壳的体积　　　　，空心部分体积．2m³的水结成冰，体积增大了多少？以用油罐车来运输，它的密度是0.85×10³kg/m³．如果每节油罐车的容量是80m³，运输2000t石油需多少节油罐车？将体积相同，密度分别为ρ1,ρ2的甲、乙两种金属制成合金，则合金的密度是多少？将质量相同，密度分别为ρ1,ρ2的甲、乙两种金属制成合

6、金，则合金的密度是多少？练习:一烧杯装满水后，总质量是700g，放入一块合金后，总质量是820g，拿出合金后总质量为660g，求合金的密度教学目标一、学会用天平和量筒测量物质的密度。二、能运用密度鉴别物质，计算物体的质量与体积。解释生活中一些与密度有关的物理现象。三、会查密度表，了解常见物质密度的大小。四、通过动手实验，学会利用物理公式间接测量物理量的方法。五、培养学生用密度知识和数学方法解决实际问题的能力。六、通过密度知识的应用，体会物理知识在生产生活中的实际应用，感觉物理知识在解决实际问题中的价值。总结：本节课你有什么收获？