人教版英语七年级下册Unit7说课课件.pptx

《人教版英语七年级下册Unit7说课课件.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、主讲人：实验中学刘文彦人教版英语七年级下册Unit7It’srainingSectionB(2a-2c)学生学情初一的学生活泼好动，求知欲强,并且课堂气氛活跃，回答问题积极，好多同学还是愿意开口说英语。一教材分析二教学方法三学习方法四教学过程五板书设计说教材说教学目标说教学重难点教材分析一说教材本单元承接Unit6I’mwatchingTV用现在进行时来描述人们的即时活动，通过学习本单元关于天气的词汇和句型，学生能够用英语谈论有关天气的日常活动，并且加深对现在进行时的理解。鉴于此，本课的学习内容在初中英语学习中占有非常重要

2、的地位。二教学目标1知识目标（1）学生能够掌握以下单词visit,Canada,summer,vacation,hard,Europe,mountain,country（2）谈论天气，运用现在进行时态描述在各种天气背景下人们的活动。2能力目标培养学生的阅读能力。3情感，态度与价值观目标让学生了解不同地方的天气是不一样的，并且了解热爱我们美丽的地球。三教学重难点1.教学重点a.描述在不同的天气情况下人们正在做的事情。b.阅读短文，提高获取相关信息的能力。2.教学难点：提高学生的阅读理解能力。第二个板块：教学方法根据本文内容，结合创

3、新教育理论，本课主要采用以下教学方法：1合作探究法2任务型教学法任务型教学法以完成任务为动力，把知识和技能融为一体，提倡学生主动参与，以学生为主体，师生合作，生生合作，体现教与学的互动、交往。第三个板块：学习方法在本节课的教学中，我主要是引导学生自主参与学习、交流合作和自主探究的学习方式。因此，在课堂教学中适当安排同桌讨论，小组交流、鼓励学生勇于说，乐于说，提高运用语言的能力，变“讲堂”为“学堂”，变“要我学”为“我要学”。第四个板块：教学过程Lead-inSelfstudyTeacher’sexplanationExercis

4、esTestingSummaryCooperationandshowStep1Lead-inListentoanEnglishsong“RhythmoftheRain”andanswertwoquestions:1.HowistheweatherintheMV?2.Whatishedoing?设计意图：通过观看音乐视频，引发学生学习本课的兴趣，并且引出2a活动Lookatthepicturesof2aandpracticethedialoguesinpairs这个环节采用两人问答的形式完成，并展示，鼓励学生开口说英语。1.How

5、istheweatherinpicture?2.Whatishedoing?visitsummersitjuice拜访；参观夏天；夏季坐果汁；饮料WordsandexpressionsStep2Selfstudysoonvacationhardmountaincountry不久；很快假期努力地；困难的高山国；国家采用小组合作探究的方式，之后抽查展示，老师点拨发音。课堂小检测I‘mgoingtov_____mygrandparentsthisweekend.Shelikess_______,becauseshecangoswimm

6、ing.Theboyoftenclimbsm________withhisfatherinspring.Chinaisagreatc________.JackcomesfromC_________.设计意图：通过出一些题，检测小组活动的效果。让学生在语境中理解核心词汇，为接下来的阅读做准备isitummerountainsountryanadaStep3Cooperationandshow这一环节采用速读和精读学习方法，速读培养学生快速捕捉信息的习惯；精读要求学生从细节处把握文章.ReadingReadthetwopassage

7、squicklytomatcheachpostcardbelowwiththecorrectpicturein2b.Readthefirstpostcardcarefullyandanswerthequestions.WhereisSuLinnow?______________________2.WhatisSuLinstudyingthere?______________________She’sinCanada.SheisstudyingEnglish.CarefulreadingReadthesecondpostcardc

8、arefullyandanswerthequestions.1.WhereisDavenow?_____________________2.WhatareDaveandhisfamilydoingthere?___________________________