回扣课本，让中考现代文阅读考查更完善-论文.pdf

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1、18I⋯吉咖。⋯⋯回扣课本，让中考现代文阅读考查更完善一江苏南京市江宁教师进修学张晓明早在上世纪八九十年代，中考查不能不说是个缺憾。而中考紫藤萝以人的情感和性格，表现考现代文阅读命题局限于教材基现代文阅读考查回扣课本无疑是其勃勃生机；同时运用了夸张的本篇目的精彩语段，范围狭窄，容对这一缺憾的弥补，是对语文考修辞手法，生动地表现了紫藤萝易助长猜题、押题的风气，给教学试评价的完善。只有对内容和能花的繁盛，“瀑布”的气势，以及与考查都带来了不良影响。鉴于力并重考查，才是完善的语文考蓬勃生机，表达了作者的赞美之此

2、，跨世纪以来，绝大多数地区中试评价。情。运用这种方法来解决眼下的考现代文阅读命题材料由课内全请看2014年江苏徐州市中课外现代文所涉及的同样的考部转向课外，以此来考查学生课考现代文《两棵金银花》中的点，就有了基础。如“朋友两年前内学得的知识能力向课外材料迁考题——送给我的那棵栽在院子一角的金移应用的实际水平。课内向课外散文作品描写景物时，常通银花，四月份就迫不及待开放了，的转型，导致初中现代文阅读又过精当的用词或恰当的修辞对静千万朵金银花你不让我，我不让走入另一个怪圈——老师淡化了态的事物作动态化的描写。

3、下面你，在微风细雨中轻轻地摇曳着”文本教学，学生轻视了课文学习，是《紫藤萝瀑布》中运用这种写一句，运用化静为动的写法，以一些经典名篇的学习也得不到保法的句子，请你对此句做出自己“迫不及待”表现金银花花期较证，语文严重边缘化。为改变这的赏析，并从本文中再找出一个早、生机盎然的情态；“你不让我，种现状，近年来多地中考在现代文相似写法的句子作赏析。我不让你”形象地表现了*EJL竞考查上又在发生着变革，即现代文从未见过开得这样盛的藤相绽放的情态。这些拟人化的词考查选用课外材料生发问题，考查萝，只见一片辉煌的淡紫色

4、，像一句赋予金银花以人的情感和性课内阅读所培养的能力，巧妙而适条瀑布，从空中垂下，不见其发格，深化了景物描写的内涵，生动度地回扣课本知识，在中考现代文端，也不见其终极。只是深深浅形象，引人人胜。考查上进行了新尝试，在中考语文浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在此类阅读回扣题先立足课本评价上迈出了理性的一步。不停地生长。内容，再结合选文进行迁移考查，一、回扣课本，重视对阅读内该题考查的能力点是“散文既呼应课文，又联系选文，弥补了容的考查。是对语文考试评价的作品描写景物时，常通过精当的考试抛弃课文的不足，完善了语完

5、善用词或恰当的修辞~x,-J静态的事物文评价体系。中国语文考试存在这样一个作动态化的描写”，命题者没有单二、叨扣课本。重视对先导知怪象：中学现代文考查，无论中考纯地就课#I-选文设题，而是顾及识的■组，是对学以致用的创新还是高考，一律回避课内文本，选了考生课内的学习，选择了与此知识重组，或把原有几种知择课外材料，突出对学生运用所考点相关的语段让考生分析。如识联系起来，合成一种综合知识；学知识独立解决问题能力的检果在平时的教学中我们很好地落或把一种知识拆分成几部分，然测，强化对学生综合能力的考查。实了这一能

6、力点，考生便不难解后以新的形式将其重新联合，成结果，学生在现代文考查时只能决这一问题——作者将一株静静为具有新特征、新功能、新内容的“跟着感觉走”。盛开着的紫藤萝比作一条不停流知识。这本身就是一种创新。在当下，现代文阅读考查仅着淌着的瀑布，栩栩如生地表现其中考现代文考查中，回扣课本的眼考查阅读能力是不完整的，为辉煌灿烂、气势非凡，而“欢笑”知识和所要求达到的能力，也是了规避考试而放弃对阅读内容的等词语又运用了拟人手法，赋予“重新组合成不同的形式”，在中中学语文教学参考·初中2015．76，⋯m⋯辑吉I19

7、考现代文阅读中实现知识重组，考”就可以信手拈来，也为由此推现代文阅读《读书使人优美》中有强调学以致用，无疑是培养学生及其他作品来回答该题起了正迁这么一道题目：“一本好书，一生创新精神和创造能力的好方法。移的作用。财富”，我们所学教材及荐读名著近年来，中考现代文题中出现了三、回扣课本，■视对人文素中的人物，有许多都能给予我们不少回扣课本的创新题。如养的培养。聂对经典名篇教学的积极影响。请从下列作品人物中2015年济宁市中考现代文《石崖保证任选一位，根据提示在横线上作上的枣树》里的一题：文中引用了2014年南

8、京市中考现代文简要表达。《诗经·蒹葭》和陕北现代民歌，阅读《警句》中有这样一题：文中诸葛亮藤野先生杜小康有什么作用?说，“好作品的语言无论有着怎样托尔斯泰贝多芬《诗经·蒹葭》回扣人教版的特点，都能表达充实完善的内我从身上，学到了九年级下册《<诗经>两首》，陕北容”。请以朱自清的散文《春》和现代民歌回扣人教版语文七年级《背影》为例，对这句话做简要分上述问题所考查的作品人物下册《现代诗两首》。命题者将析。该题抓住名家名篇，考查语言