示范性医学高职院校构建教学质量保障体系的研究与实践

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1、Vo1.282010No.17示范性医学高职院校构建教学质量保障体系的研究与实践罗彦明,金惠民,刘紫萍,卞淑芬(天津医学高等专科学校,天津300222)关键词:示范性医学高职院校;教学质量;保障体系一责任人,专职副校长分管,教务处负责日常教学管理的组织、中图分类号:G420文献标识码:A管理制度。教务处下设教学科、实践教学科、学籍科、教辅科共文章编号:1671—1246(2010)17-0005—02同参与组织管理;挑选9名热爱教育事业、思想先进、有丰富教学经验并认真负责的教师组成督导组;系部设有教学质量监控教学是学校的中心工作,开展教学评估是提高教学质量,小组。加强学校宏观管理的重要步骤

2、。在创建示范性医学高职院校过1.3规章制度与教学文件管理体系程中,按照“站在高起点,抢占制高点,达到高水平”的总体要学校各级教学管理部门认真履行职责,严格按照工作程序求,2008年天津医学高等专科学校全面实施国家示范性高职院和规范,制定教学医院、实习医院准入制度及管理体系,并定期校建设计划,使学校率先进入国内外知名的示范性高职院校行检查落实情况。列,真正成为发展的示范、改革的示范、管理的示范。1.4教学质量监控体系为进一步提高教学质量,在总结2006年教学质量评估工学校成立教学工作委员会、专业指导委员会、教务处、督导作取得的优秀成绩基础上,在创建全国示范性医学高职院校过室、教学质量监控小组

3、等教学质量监控机构。程中,学校进行构建医学高等职业教育教学质量监控体系研1.5教学质量评估与反馈体系究,由2006年9月开始构思,于2009年6月底进行调查资料通过该体系对教师理论和实践教学质量进行经常性评估,的研究、分析。在研究过程中,搜集学校教学评估的4个系11并且在课程评估、教学质量评估、学生学习质量评价等方面取个专业教学质量反馈信息及用人单位跟踪调查资料,并进行统得显著成效。计分析,在此基础上,建立教学质量社会监控渠道,真正做到工近年来,在学校教学管理工作初见成效,毕业生就业率不作讲程序、管理有依据、评价重证据,为学校可持续发展奠定坚断提升的同时,教学管理人员的工作和科研成果也得到

4、社会认实基础。可,反映出学校教学管理工作趋于系统、规范,真正为学校人才1创新教学管理理念。引入ISO9000质量标准构建医学高等培养目标的实现起到保驾护航作用。职业教育教学质量保障体系2医学高等职业教育教学质量监控现状及存在的问题为应对管理体制改革、办学规模扩大、教学管理对象变化目前,医学高职教育采用传统教学质量监控手段和运作方等方面的挑战,学校领导、教学管理人员坚持学习,勇于实践,式,对加强教学管理、提高教学质量,起到一定推动作用,但仍适时地把新管理理念运用到教学管理各环节,取得了一定成存在一些问题。效。通过引入IS09000质量标准,逐步构建符合医学高职教育2.1教学质量监控意识缺乏.

5、观念练旧的教学质量保障体系。该体系主要由目标管理体系、组织管理教学质量监控和评价过程不规范,评价多,监控少,缺乏监体系、规章制度与教学文件管理体系、教学质量监控体系、教学控意识,相当一部分医学高职院校过度关注就业率,使得学校质量评估与反馈体系构成。和学生把近1/4的教学时间用于就业,从而影响教学质量。1.1目标管理体系2.2教学质量监控机制落后,运行不畅哪以培养高技能人才为目标,以稳定教学秩序和提高教学质首先,缺乏专门的教学质量监控机构。现行医学高职教育量为核心,科学、合理组织教学过程,使管理者和被管理者形成教学质量监控组织体系,分校、系部、教研室3级,而系部、教研职责清楚、目的明确、相互

6、促进、协调一致的有机整体。室并没有真正行使质量监控职责。1.2组织管理体系其次,缺乏有效的教学规章制度。各医学高职院校现有质学校实行校、系2级管理。建立党政一把手为教学工作第量监控规章制度过于零散,难以整体把握。注:本文为天津市科技成果“以就业为导向,构建医学高等职业教育教学质量监控体系”(津20090451)成果之一;校级课题“医学高等专科学校教育评估与测量的研究”(Yzo6YBlO)研究成果之一一5一最后,缺乏畅通的运行机制。教育教学质量运行机制是一3.4加强毕业生跟踪反馈。保证人才培养质量个封闭的回路,包括信息收集、整理分析、信息反馈、调控纠偏在人才培养过程中,保证教学质量及人才培养

7、质量的有效环节。只要—个环节出现堵塞,则会导致整个体系运行不畅。途径,就是进行毕业生调查。为此,我校对4个系l1个专业3医学高等职业教育教学质量监控体系的实践及应用20O2~2005届毕业生及其家长和用人单位进行跟踪调查。2006年教育部颁发的《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见>指出:高等职业院校要强化质量意识,尤其要加经济和社会强质量管理体系建设,重视过程监控,吸收用人单位参与教学发展,行业质量评价,逐步完善

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