导师团学习反思.doc

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1、导师团学习反思日子过得真快，转眼间两年了，我在导师韩萍的帮助和辅导下，顺利完成了制定数学学科导师团学员学习提高成长计划中的内容。回顾这段时间，既忙碌，乂充实，有许多值得总结和反思的地方。现将导师团学习工作做一个小结，借以促进提咼O一、加强学习，不断提高思想业务素质。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极向导师学习。结合课程改革，我确立的学习重点是新课程标准及相关理论。我认真参加了学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了数学新课程标准，以

2、及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平吋有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富T自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。二、求实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师丁•作的首要任务。我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的

3、数学教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的耍求，提高数学教学质里。我任教两个班的数学课，共计12节课，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，使学生对数学更有兴趣，同时提高学生的数学水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短儿句到长长一篇不等，冃的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对

4、旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。总Z,不管在课堂教学，还是在选修课教学屮，我都以培养学生能力，提高学生的素质为冃标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三、加强反思，及时总结教学得失。反思这两年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下儿点：1、对丁•数学新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；2、教科研方面本学年加大了学习的力

5、度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的冃标；3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些数学教学的特色点，为开创实验小学学数学教学的新天地作出贡献。通过本校数学学科导师团的带教学习，我的收获很多，自己的教育教学能力和教科研有了进一步的提高。特别是在课堂教学设计如何从学生学习需求出发，制定教学计划，充分以学生为主，以学生的所得多少决定一节课的成功与否。在这两年中，我与导师、学生在一起，觉得FI子过得

6、真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。导师团学习反思实验小学韩丽娟2011年6月10日