小学音、体、美教学质量监测方案.doc

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1、江油市教育研究室关于小学音、体、美学科教学质量监测工作的方案各小学：艺体课程作为义务教育阶段学生的必修课，对学生的人格成长、情感陶冶、创新精神培养等具有不可替代的作用。为深入推进素质教育，深化学校体育、艺术教育课程和教学改革，进一步提高学校艺体教学质量，建立健全教学评价体系，经研究，决定开展全市小学音、体、美学科教学质量监测。现将有关事宜通知如下：一、组织机构组长：曾仁亮龙合成员：刘道福张炭黄俊荣蒲先耀二、监测对象在全市小学六年级学生中随机抽签确定，规模在50人以下、50人以上至200人、200人以上抽签比例分别为20%、15

2、%、10%。三、监测时间2012年5月23、24、27、28、290（具体监测日程安排另文通知）。四、监测内容及分值（一）课程计划执行情况考核，每科均为10分。主要考核学校是否开齐课程、开足课时。凡有一个年级或班级未达到规定要求扣2分，扣完为止。（二）学科理论知识笔试，每科均为40分。主要考核小学音乐、体育、美术教材中应知应会的内容。监测前，在学科理论知识题库中现场随机抽取并组合套题。考完后，监测小组按标准答案评分。（三）、学科素质检测，每科均为50分。1、音乐学科：A、歌曲演唱40分。含规定曲目和自选曲目各一首。规定曲目如下

3、：《剪羊毛》（6册）、《中华人民共和国国歌》（7册）、《小溪流水响叮咚》（8册、《牧场上的家》（9册、《童心是小鸟》（10册）、《小黄鹏鸟沢《拉库卡拉查》（11册）、《拉起手》（要求演唱高声部）、《DOREMI》（第一首单声部）、《邮递马车》（12册）B、小乐器吹奏5分。口琴、口风琴、竖笛、葫芦丝任选一种乐器吹奏一首曲目（自选）.C、视唱歌谱5分。视唱4小节歌谱（随机抽）。2、美术学科：包括钢笔字、毛笔字各10分（讥言古诗一首,随机抽）美术命题绘画（30分、A、能用流畅、简洁的线条给同学画一张像。B、根据你的观察、了解杯子各部

4、分用途，设计一个属于自己的杯子。C、精细的描写。用精细的线条对一个物品进行描写。D、根据对牙刷的观察、设计一个自己喜爱的牙刷。E、为本地风景区或者公园（展览馆、纪念馆、博物馆设计一张美观实用的参观卷。F、根据生活中的观察和了解，结合学习需要给自己设计一只新颖的多功能笔G、创作一幅绘画作品，表现家乡小吃的美味和热闹。H、《奇思妙想》：根据自己的想象，把生活中的物品用写生或记忆的方法进行巧妙的组合，创作一幅有趣的、富有想象力的线描作品I、根据生活中的使用和了解，结合学习需要给自己设计一个最满意的多功能书包。J、根据自己喜欢的故事或

5、者参加过的校园文体活动创作一幅绘画作品，表现故事中生动的情节。3、体育学科：包括50米（25米*2）跑15分，立定跳远15分，掷实心球10分，定点投篮10分。4、体育学科中“定点投篮”，学生在3分钟内投篮10次，每投进1个给1分。其他项目按照《国家学生体质健康标准》给分。5、监测前，音乐学科中“歌曲演唱”的规定曲目、视唱歌谱、以及美术学科中的钢笔字、毛笔字、命题绘画等，在学科素质测试题库中现场随机抽取。监测小组进行现场评分。四、组织形式1、由我局组织5个监测小组，分别到各类别学校进行现场测试。2、音、体、美三科监测同时进行。五

6、、其他1、本次监测工作由我局教育股、体卫艺股牵头，市教研室、市电教站具体组织实施。2、各学校应加强艺体课程教学管理，配备相应的艺体教学器材，保证开齐课程、开足课时，为音、体、美学科教学质量监测工作营造良好的氛围。3、加强管理，严肃考风考纪，确保监测工作公平、公正。4、监测期间，要做好安全教育工作，确保师生安全。5、届时将对全市小学音、体、美学科教学质量监测工作进行专项通报，纳入学校教育质量综合评价，并对学科优秀教师进行表彰。二0一三年三月二十七日