独立学院《计算机文化基础》教学中的问题与思考

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1、第29卷第3期企业技术开发2010年2月V01．29No．3TECHNOL0GICALDEVELOPMENTOFENTERPRISEFeb．2010独立学院《计算机文化基础》教学中的问题与思考曹日丹，J湖南农业大学东方科技学院，湖南长沙410128)摘要：文章对目前独立院校计算机文化基础课程普遍存在的问题进行了分析，并根据作者具体的教学实践，对如何解决问题提出了一些建议。关键词：独立学院；计算机文化基础；问题；思考中图分类号：G712文献标识码：A文章编号：1006—8937(2010)03—017

2、8—02ThethinkingtotheproblemsinComputerCultureTeachinginindependentcollegesCAODan(OrientScienceandTechnologycollegeofHunanAgricuhutalUniversity，Changsha，Hunan410128，China)Abstract：Thepaperanalysestheproblemsgenerallyexistinthecours~ofComputercultureteac

3、hinginIndependentColleges，andexploressolutionfrommyownteachingpractice．Keywords：independentcolleges；computercuhure；problen~；thinking《计算机文化基础》是面向非计算机专业的计算机老师的重视。如某些老师在课前不会花太多心思、太多时教学，也是独立学院非计算机专业学生的一门公共必修间备课，课上也普遍按照课前准备的幻灯片讲解，对着屏课。这门课程的主要目的是使学生掌握计算机应用的基

4、幕讲，让学生对着屏幕学；上机课，部分老师通常带着电础知识和操作技能，能够把计算机作为一种有效的工具，脑忙自己的事情，学生和老师之间缺乏交流，老师较难融应用到各自的专业中。但是由于各种原因，使得这门课程入到学生之中，下课后也没有对学生的听课情况进行及的教学效果并不显著，本文是笔者对自己在教学过程中时了解，因此对学生知识的掌握程度得不到较准确的掌发现的问题进行的探索。握。④没有合理的考核方式。对于《计算机文化基础》这一1存在的问题门公共课，我院以前期末考试一直是采用考查的方式进独立学院计算机文化基础教育

5、存在的问题主要有：行的。由于有主观因素，学生认为老师不会为难学生，不①独立学院不同于传统的公办普通高校，它的招生存在“挂科”的问题，因此对待这门课程不如对待需要考是通过学院办学所在的省市，根据参加全国高考统一招试的课程那样用心。这就造成一种学生上课时，不认真听生的招生计划的基础上，实施降低分数的方式进行的。因讲，对于没有弄懂的课程内容，课后也不会积极主动想办此，一般而言，独立学院的学生与一本、二本的学生相比法解决。在学习能力等方面还是存在一定的差距。在与这些学生2解决方法的接触中，发现有部分的学生对

6、学习缺乏兴趣，没有把进人大学学习作为提升自己的一个好机会，而是抱着混文2．1明确课程的重要性凭、混毕业证的心态来的。还有一部分学生认为这是一门在教学过程中，老师一定要明确学习好这门课程的公共课，不够重视，而更重视的是专业技能课，认为只有重要性，明确计算机文化基础课程与其它课程之间的关系。学好专业课才能找到合适的工作，或是继续深造，对于与处于信息技术高度发达的时代，我们每时每刻都被专业无关的课便漠不关心。如去年在由笔者执教的水利大量的信息包围着，想要有效的把握其中有用的部分，我工程专业的课上，就出现过

7、部分同学利用老师让学生思们就必需具备良好的信息素养。而开设《计算机文化基考及下课时间来完成专业课程的作业的情况。础》这门课程的主要目的就是培养大学生的信息素养，包②部分同学在对《计算机文化基础》这门课程的认知括利用计算机主动搜索信息的意识、一些常用软件的安上存在着一定的误区，有相当一部分的学生认为只要会装与使用、计算机安全防护、后续的自学能力以及利用计上网、聊QQ、发E—mail就算懂计算机了。算机知识解决本专业问题的能力等。目前，社会用人单位③《计算机文化基础》作为一门公共课，得不到部分对包括文科

8、在内的大学毕业生，在计算机能力方面的要求也越来越高。然而，对于90％以上的高等学校的非计算收稿日期：2009—12—22机专业学生来说，虽然在初中或者高中阶段曾开设过计作者简介：曹丹(1982一)，女，湖南衡阳人，硕士研究生，助教，研究方向：计算机应用基础。算机课程，但是由于各种原因，如学校为了抓升学率对该第29卷第3期曹丹：独立学院《汁算机文化基础教堂屯回墅星鲞!门课程不够重视、老师讲解的不够系统，学生上机操作的查发现90后喜欢的老师的特点有：幽默，讲课风趣；性格机