《用Word制作电子贺卡》.doc

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1、?东南中学2013～2014学年度第一学期七年级信息技术科教案课题《用Word制作电子贺卡》教师姓名曹翠翠学生年级七年级课时1课时教学目标知识目标学生能够掌握基本的Word图文混排的操作。能力目标学会总结一定的操作规律，并在实践中加以运用。情感目标对关心疼爱自己的人学会感激和回报。教学重、难点教学重点：掌握插入图片、艺术字与文本框的方法，掌握图片与艺术字格式的设置方法教学难点：图片格式设置方法（突破方法，教师引导）教具、学具准备课件；范例贺卡图片素材文件夹网络多媒体教室预计授课时间月日教学过程个人修改（或备注）一、激趣导入：（课间播放背景有音乐的贺卡）师：

2、同学们，你们有收到过贺卡吗？那些贺卡是什么样子的？生1：收到过，生日的时候我就收到过朋友送我的贺卡，打开贺卡除了有漂亮的图画和祝福，还有音乐呢！生2：我喜欢生日时同学送给我的贺卡，是她自己做的，她画的画很精美。师:好，刚才这些同学提到了各种贺卡，老师也收到了你们送的贺卡（展示纸张的贺卡）但是老师还收的特殊的贺卡，是你们学长学姐们送的。让我们一起来看看吧！3?东南中学2013～2014学年度第一学期七年级信息技术科教案（课件展示电子贺卡）师：漂亮吗？生：（齐声）漂亮！生1：图片很精美，都是我们喜欢的图片。二、讲授新课：师：如果谁能收到像这样图文并茂的贺卡，相

3、信他一定会为送出贺卡的你感到骄傲和自豪的。刚才我们欣赏了几张贺卡，非常美！同学们现在一定很想知道怎么制作贺卡，是不是？老师就以这张的贺卡为例来示范一下，元旦节快到了,我们把做好的元旦贺卡发送给朋友、家人。好吗?生:好（一）贺卡制作构思：师：我们观察一下贺卡有几部分组成?生：图片、文字师：让我们来分析一下这些贺卡中各个对象的位置关系。(问题2)生：学生讨论回答（图片在下方，艺术字、文本框在上方）师：也就是说：一张贺卡有大小，它是由图片、艺术字、文本框组成，其中可以使用“图片”做背景，也可以做装饰。使用“艺术字”写贺词，利用“文本框”写祝福语。使用“自选图形”

4、做雪花。（二）、插入图片和艺术字（第一个新的知识点）1、插入图片，单击“绘图工具栏”的“插入图片”按钮。2、设置图片格式双击图片，弹出“设置图片格式”对话框，如图注意：背景图片的“版式”设为“3?东南中学2013～2014学年度第一学期七年级信息技术科教案衬于文字下方”修饰图片（圣诞老人）的“版式”设为“浮于文字上方”3、插入艺术字[生教生]这个知识点我们班同学应该学过了，哪位同学来给我们演示一下。（鼓励学生到教师机操作演示，起到以学生教学生，教师引导的作用。）师：如何插入“艺术字”并让其置于图片上方呢？（拓展问题1）生：学生讨论回答（通过“艺术字工具栏”

5、或双击艺术字，改变其格式为“衬于文字上方”，并移动到图片上方合适的位置。）（三）、插入文本框，在文本框中输入文字，并修饰文本框师：如何在图片上写祝福语并将文字加以修饰？这是这节课的第二个新的知识点1、插入文本框2、设置文本框格式注意：颜色与线条：无填充颜色版式：“浮于文字上方”（四）、插入自选图形，制作雪花师：如何在图片上制作雪花加以修饰我们的贺卡呢？这是这节课的第三个新的知识点1、插入自选图形2、设置自选图形格式，双击自选图形。注意：颜色与线条：无填充颜色版式：“浮于文字上方”3、调整雪花位置a、用“Ctrl+C”复制已做好的雪花b、用“Ctrl+V”粘

6、贴雪花c、拖动雪花调整位置(五)、保存。师：请把作品保存到“网止邻居-教师机-电子贺卡-班级文件夹”中，大功告成。3?东南中学2013～2014学年度第一学期七年级信息技术科教案师：我们大家知道贺卡不仅要图文并茂，而且布局要合理，图片与文字的色彩协调一致，才能够充分表达我们的主题。接下来，展开你们想象的翅膀，大胆的动手做，把美好的祝愿运用贺卡展现出来。学生操作。教师巡视，做个别辅导。鼓励学生互帮互助，教师对他们的每一次成功都要加以鼓励。 　（六）、展示、交流评析学生作品评选出优秀作品，作者介绍制作的方法与技巧。（请学生演示如何插入、修饰艺术字，如何修饰文本

7、框等） 　三、总结： 　　1．你在制作电子贺卡过程中遇到的问题？ 　　2．复习制作电子贺卡的步骤！ 　　总结规律：通过前面知识的学习你找到了什么规律呢？插入什么就找插入菜单，如果要加以修饰，先选定目标，然后选择“格式”菜单中相应的命令。可以充分使用右键。四、课后作业：同学们今天掌握的这些操作能使我们制作的贺卡图文并茂，课后同学们再练习制作，送给爸爸妈妈制作一张贺卡，表对他们的爱。教学反思?3