将“爱”进行到底.doc

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1、临淄初中班主任培训　作业纸　　　　　　　　　　　第　　　　　　组　　将“爱”进行到底遄台中学王新卫【设计背景】：（要解决什么问题？）主要解决现在目前班里班级学生自由散漫，对自己没有一个客观的认识，意识不到自己的行为带给班级的影响，班级凝聚力不强的问题。【班会目标】：（怎样的预期效果？）1、使学生充分认识自己的优点和缺点，客观认识自己。2、学生以班级为荣，发挥自己的潜力，积极为班级做贡献。【课前准备】：（辅助备品？　准备哪些素材？）班级荣誉或班级活动课件、《相亲相爱一家人》音频文件，背景音乐音频文件，心形卡片【班会过程】：1、热身：采用游戏：刮大风刮

2、出来的学生谈进入初中接近一年自己的感受2、导入：采用游戏：手指抬人游戏，体验团结协作、齐心协力。教师引导学生回答游戏中的感受。这样一定会有很多学生回答到老师的预期回答，教师适时引导：我们班全体同学在过去的接近一年的时间了，齐心协力，为建设和谐向上的班集体做出了自己贡献。让我们一起来回顾一下！3、主题活动过程：（各环节用何种形式呈现？如何使用素材？操作过程中老师要注意的问题？尽量细化设计。）(1)回顾过去视频展示班级活动取得的成绩。（表扬的学生要尽可能多）播放视频，（视频中包含代表班级荣誉的奖状，其他班级活动的图片）视频播放完毕，由班干部讲述荣誉背后

3、的故事，学生的付出。(2)立足现在说说身边同学的优点。(补充视频中没有的班级生活中的积极向上的事情)采用小组合作的形式，让学生先在小组内说说身边同学的优点，然后再在班里展示。(3)展望未来为了我们的班的荣誉和骄傲，接下来的日子，你决定为她做些什么？你还需要在哪些方面付出努力？引导学生个人回答，展示。北大方正教育心理研究院临淄初中班主任培训　作业纸　　　　　　　　　　　第　　　　　　组（4）我的努力，大家看。教师给每个学生发一张心形卡片，在轻音乐背景下，让学生把自己的誓言写下来。学生写完后，大家齐唱歌曲“相亲相爱的一家人”，一张张张贴到班级大的心形展

4、板上，让每一个人的誓言和承诺都公布于众，接受大家的监督，借此带动好的班风的形成。4、结束：采用教师小结，升华班会主题的方式结束班会。老师因为有你们而骄傲，初一六班因为有你们而精彩。在这个充满爱的集团中，让我们一起学会爱自己，爱他人，爱属于我们自己的家园，让我们携起手来，再创辉煌！注：后续工作：接下来的每周班会时间，都引导孩子进行自我评价和他人评价，如果同学能践行自己的诺言，所在小组就获得加分。小组内能够践行诺言的人数越多，小组得分，借助这样的措施，目的是让学生将好的习惯进行到底。北大方正教育心理研究院