电功率导学案5.doc

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1、二、电功率导学案十七初中熊伟教学目标：1、知识和技能（1）理解电功率的物理意义，知道电功率的单位。(2)会用功率的计算公式P=W/t进行简单的计算。会用功率的计算公式P=UI进行简单的计算。（3）理解千瓦时的含义。知道千瓦时与焦耳之间的换算关系。能区分千瓦和千瓦时。2过程和方法观察体验电能表盘转动快慢跟用电器功率的关系。3情感、态度、价值观培养实事求是的科学态度。4重、难点:理解电功率的含义。会用公式P=W/tP=UI进行简单的计算。一知识回顾：1．电流做功的过程是将能转化为能的过程。且用电器消耗了多少能，电流就做多少功。电流通过电灯做功，电能转化为能；电流通过电动机

2、做功，电能转化为能；电流通过电热器做功，电能转化为能。2．某同学家里，8月月底抄表时，电能表的示数是96587，9月月底抄表时，电能表的示数为96959，该家庭9月份用电kW·h。3.在家庭生活中经常说到了多少度电的“度”实际上是的单位，它还叫，而在物理学中，更常用的能量单位是。3．在日常生活中，用电器在一段时间内消耗的电能，可以通过电能表测量出来，电能表表盘上有几个重要的参数：（1）“220V10A”中的“220V”是指这个电能表的额定电压为，它可以用在最大功率为的家庭电路上；（2）“2400r/(kW·h)”是指接在这个电能表上的用电器，每消耗1kW·h的电能，电

3、能表上的转盘；二引入新课实验：家庭电路中分别接入100w的电灯和约为1000w的电热水壶，电能表转的快慢相同吗？为什么？各电器的“W”是什么意思？三、进行新课：1通过上面的实验，说明有几种比较电流做功快慢的方法：(1)：(2)：(3)：消耗电能的快慢和消耗电能的多少代表含义相同吗？例1：问题:电流通过洗衣机的电动机，通电半小时做功180000焦；电流通过公共电车的电动机，通电2秒钟做功120000焦。问：①电流通过哪个电动机做功多？（通过洗衣机电动机）②电流通过哪个电动机做功快呢？2电功率（1）电功率表示:（2）电功率公式：（3）单位：W――电流做的功――焦耳（J）t

4、――时间――秒（s）P――功率――瓦特（W）1W=_____J/s1kW＝_____W1mw=_____w、（4）功率的应用、常见电器的功率3“千瓦时”的来历:因为W=Pt所以若P――千瓦、t――小位则W――千瓦时1千瓦时：是功率为__________的用电器使用____________所消耗的电能。1kw·h（度）＝________________________J注意：千瓦时和千瓦是两个不同的单位例题2将右图铭牌的灯泡接入电路中1度电可供它正常工作多少小时？kWh220V10（20）A50Hz3000r/kWh08236例3：某电视机的电功率是250w，每天使用3

5、h，一个月用电多少千瓦时？换算成焦耳是多少？（按30天计算）4讨论课本想想议议5思考：你能利用电能表和停表测一个用电器的电功率吗？如何测？四课堂练习：1.100W的电灯工作10h电流做多少KWh的功？2.30KW的电动机工作30分钟电流做多少KWh的功?3.1度电可供1000W的电炉、200W的洗衣机、40W的电灯分别工作多少小时4有一台家用电器，正常工作时的电功率约为2kW，则它可能是：（）7题A．电风扇B.电视机C.空调器D.电冰箱5．根据你生活中的观察，电子手表、电灯、晶体管收音机、电熨斗这些常用电器中，电功率最大的是，电功率最小的是。6我们教室有11盏40W的

6、日光灯，由于同学们注意节约用电，平均每天少开半小时，那么1个月（按30天计）可以节约电多少千瓦时？7某同学想利用电能表和一手表来测量某用电器的电功率。他关闭家里其它电器，只让此电器工作，他发现在10分钟内电能表的表盘转过60转，你能帮他得出该用电器的功率吗？五课后作业：课本p95课后习题1、2、4。