语文园地一之习作.doc

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1、四年级语文（上册）导学案课题：语文园地一主备人：张景艳授课时间：班级：授课教师：本课共需4课时，总第课时课　题语文园地一习作（第二、三课时）教　学目　标1、围绕自己游览过或了解的一处自然景观，写一篇习作。2、练习修改习作。3、感受大自然的魅力，体会作者生动的描写，体会怎样才能把句子写形象重　点难　点关　键围绕自己游览过或了解的一处自然景观，写一篇习作。练习修改习作。教学法学法步　骤师生双边活动二次设计一、明确习作要求，自主选择习作内容。1．师：这一段时间，这个单元的课文让我们的视线始终停留在美丽的大自然上，通过调查，我们不仅了解了自然景观的环境状况，你

2、一定想把它记下来是吧，那么，这节课我们就在上节课口语交际的基础上，围绕自己游览过或了解的一处自然景观写一篇习作。2、根据习作提示，自主选择习作内容。二、自拟题目，自主习作。提醒：把材料想完全，把想法说清楚或把事情的过程想仔细再写。教师巡回个别指导。三、自读习作，初步修改.1．请学生大声朗读自己的习作，发现问题，进行修改。2．读别人习作，帮助同学修改。四、指名读习作，大家共同修改。1．选择不同内容习作，指名读，师生评议。评议要点：（1）语言是否通顺，用词是否准确。（2）是否把意思表达清楚。2．再次修改自己的习作。3.起草成文。板　书设　计课后反思