七年级数学下册1.不等关系练习人教版.doc

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1、1.不等关系作业导航理解不等式的意义，会用不等号表示不等关系，正确列出不等式，能够发现现实生活中的不等现象.一、用适当的符号表示下列关系：1.x与－3的和是负数.2.x与5的和的28%不大于－6.3.m除以4的商加上3至多为5.4.a与b两数和的平方不小于3.5.三角形的两边a、b的和大于第三边c.二、填空题(用不等号填空)6.x为任意有理数，x－3________x－4.7.若a＜0，b＜0，则a·b________ab2.8.若a＜b，则a+5________b+5.9.若a＞b，c＜0，则a+c________b+c.10.若a＞b，则ac2________bc2.三、解

2、答题11.已知a＞0，b＜0，且a+b＜0，试将a，－b，－

3、a

4、，－

5、b

6、用“＜”号按从小到大的顺序连接起来.12.已知

7、x－5

8、=5－x，求x的取值范围.13.同桌的甲、乙两名同学，争论着一个问题：甲同学说：“5a＞4a”，乙同学说：“这不可能”，请你评说一下两名同学的观点究竟哪个正确？为什么？举例说明.14.一个工程队规定要在6天内完成300土方的工程，第一天完成了60土方，现在要比原计划至少提前两天完成任务，请列出以后几天平均每天至少要完成的土方数x应满足的不等式.参考答案一、1.x+(－3)＜02.(x+5)28%≤－63.+3≤54.(a+b)2≥35.a+b＞c二

9、、6.＞7.＞8.＜9.＞10.≥三、11.－

10、b

11、＜－

12、a

13、＜a＜－b12.x≤513.略14.3x≥300－601第页共1页