七年级语文上册 论语练习题第二单元练习题 人教新课标版.doc

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1、初一语文《论语》十则练习一、选择题1．下列字注音正确的是（）谓焉殆哉罔愠圉A．wèiyāndàizāiwǎngwēnyǔB.wèiyāndàizhāiwǎngwènxingC.wèiyāndàizhāiwǎngyùnyǔD.wèiyāntáizhāiwǎngyùnyǔ2．下列加黑字解释错误的是（）A．温故：旧知识，学过的知识。B．不愠：怨恨。C．不厌：满足，厌倦。D．择其善者：善于，好的方面。3．下列句子的正确译文分别是（）①默而识之。A．口里不说而心里记住它。B．默写并能认识它。C．能默写而且能记住它②有何于我哉？A．如何才有我的呢？B．哪一样我能有呢？C．怎样才有利于我呢？③三

2、人行，必有我师焉。A．三个人一同走路，一定有自己的老师。B．三个人一同走路，一定可以找到老师。C．三个人一同走路，其中一定有自己取法的对象。4．下面不是谈学习方法的为（）A．学而时习之B．学而不厌．C．默而识之D．温故而知新二、判断题5．“不亦君子乎”中的“君子”指道德上有修养的人。（）6．“学而不思”的意思是学习不集中思想。（）4用心爱心专心7．“不耻下问”意思是说不以向不如自己的人学习为耻。（）三、填空题8．《论语》是记录　　　　　　的书，共　　　篇，　　　　　家经典著作之一。9．孔子，名　　，字　　，　　时，　　国人，我国古代伟大的家，家。 【创新能力训练】一、结合课文注释，

3、联系上下文解释加点词语的含义。①温故知新（）②何以谓之文（）③学而不厌（）④诲人不倦（）⑤敏而好学（）（）⑥不耻下问（）二、选择恰当的名句、成语填入各句的空白处。（填字母）A．学而不厌B．三人行，必有我师焉C．温故而知新D．不亦乐乎E．诲人不倦F．学而不思则罔①“”，这是很有道理的，少数同学认为复习旧课是“炒现饭”，没意思，这是不正确的。②毛泽东同志曾用孔子的名言教导我们：学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“”，对人家“”，我们应该取这种态度。③要想取得学业上的进步，必须学会拜师。除了学校的老师外，社会上到处都能找到自己的老师。所谓“”，这话一点

4、也不假。④为了办好这期黑板报，宣传组的同学设计刊头，撰写稿件，编辑资料，忙得“”三、为下列各题选择正确答案。①子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”这句话中加横线部分的意思是（）A．不要倚仗聪明，而要勤奋B．既要勤奋学习，又要虚心求教。C．不要爱面子，不懂就问。D．不要摆架子，而要虚心向别人学习。②子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话的主要意思是（）A．要向所有的人学习，学习好的，不要学坏的。B4用心爱心专心．三个人在一起的时候，里面一定有我的老师，要学习老师的优点，指出老师的缺点，予以改正。C．每个人

5、都有值得我学习的地方。D．别人的优点应该学习，别人的缺点应引以为戒。③“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”的正确译文是：（）A．默默地把学过的东西记下来，自己学习不感到满足，教诲别人不感到疲倦，哪一样我能有呢！B．默默地识字，不厌烦地学习，不疲倦地教人，这几种我怎能有呢？C．不做声地记录，学习永不满足，教人感到愉快，哪一样我能有呢？D．默默地记住所学的东西，永不厌烦学习，乐于助人，对于我，能有哪样呢？四、根据课文内容填空。①孔子在文中论述“学”与“思”辩证关系的句子是：。②孔子曰：“，，，！”体现了孔子谦虚的精神。 【学科渗透训练】阅读“知己者明”，“了解自己，正确认识自

6、己是难能可贵的。要正确认识自己，就要全面看自己的长处，又要看到自己的短处。只看到自己的弱点就会自卑，只看自己的长处就会自负，悲观失望和盲目自大都不利于自身的发展。”回答——1．“知己者明”的意思是。 2．“自卑”的意思是产生这种心理的原因是“自负”的意思是产生这种心理的原因是：。3．，“全面看待自己”指的是。  【课文难题点拨】4用心爱心专心　　第四题，学习态度：“敏而好学，不耻下问。”“学而不厌，诲人不倦。”“三人行，必有我师焉。”“知之为知之，不知为不知。”学习方法：“学而时习之”“温故而知新”‘“学而不思则罔，思而不学则殆。”“默而识之”。参考答案： 【同步达纲练习】一、1．

7、C2．D3．①A②B③C4．B二、5．√6．×7．√三、8（略）9．（略） 【创新能力训练】一．①旧的知识；②称，叫；③满足；④教导；⑤聪明；喜爱⑥以……为耻二．①C②A、E③B④D三．①B②D③A四．（略） 【学科渗透训练】1．“知己者明”意思是一个能了解自己的长处和弱点的人是很明智的人。2．看不起自己；只看到自己的弱点；把自己看得牛高马大；只看到自己的长处。3．既看到自己的长处，又看到自己的短处。 4用心爱心专心