送别、思乡、怀人类课外古诗词.doc

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1、实用文档送别、思乡、怀人类课外古诗词1、阅读《移家别湖上亭》，回答以下问题移家别湖上亭戎昱好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。实用文档送别、思乡、怀人类课外古诗词1、阅读《移家别湖上亭》，回答以下问题移家别湖上亭戎昱好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。实用文档黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。（1）诗人“别湖上亭”时触动他情思的景物有哪些？（1分）（2）请赏析诗歌的三四句“黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声”。（2分）实用文档2、阅读《谢亭送别》，回答下列问题谢亭送别许浑劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。实用文档日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。【注】①劳歌：送别歌。（1）诗歌第二句的写

2、法有什么特点？请结合表达效果作简要分析。（2分）实用文档（2）用自己的话概括诗歌最后两句所写景色的特点，并说说表达了诗人怎样的情感。（2分）3、阅读《采桑子》，回答下列问题采桑子晏殊实用文档时光只解催人老，不信多情，长恨离亭，泪滴春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急，淡月胧明，好梦频惊，何处高楼雁一声？（1）这首词从字数上看，属于；从创作风格上看，属于派。（2分）（2）“好梦频惊”是全词的点睛之笔，在下阙中，“好梦频惊”的原因有哪些？（2分）实用文档（3）这首词抒发了作者怎样的思想感情？（2分）4、阅读下面两首古诗，完成(1)(2)两小题。(5分)送人之松江实用文档宋·俞桂西风萧

3、瑟入船窗，送客离愁酒满缸。要记此时分袂处，暮烟微雨过松江。别董大唐·高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。实用文档莫愁前路无知己，天下谁人不识君?[注]袂：袖子。诗中“分袂”是分别的意思。(1)《送人之松江》所写送别的季节是，《别董大》所写送别的季节是。实用文档(2)请赏析这两首送别诗所表达的不同情感。⑶用自己的语言写一下“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”所描绘的景象。实用文档5、阅读下列诗，回答问题谢公亭①李白   谢亭离别处，风景每生愁。客散青天月，山空碧水流。   池花春映日，窗竹夜鸣秋。仿古一相接，长歌怀旧游。   【注释】①谢公亭：谢脁曾在此处送别友人。实用文档

4、   请描绘诗中画线句所呈现的景象，并说说这两句透露了作者怎样的心境。（3分）。6、对下面的这首唐诗理解不正确的一项是（）(2分)凉州词王之涣实用文档黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。A，诗歌的前两句以远处高山衬托“孤城”，描绘出边地的雄阔苍凉之景。B．第三句中的“怨杨柳”实用文档有两层意思：一层意思是吹奏哀怨的《折杨柳》曲，另一层意思是说，因为与家人离别而怨恨的戍卒抱怨边塞杨柳不青，连折柳寄情的愿望也难以实现。C．“春风不度玉门关”这句诗采用了比喻的修辞手法，喻指朝廷对戍边将士不关心，恩泽不能到达边塞。D．全诗极写戍边者不得还乡的怨情，情

5、绪消极悲切。7、读下列诗，回答问题实用文档送李端  卢  纶  故关衰草遍，离别自堪悲。  路出寒云外，人归暮雪时。  少孤为客早，多难识君迟。  掩泪空相向，风尘何处期?  （1）这首诗以—个“悲”字贯串全篇，请结合全诗作简要分析实用文档（2）从"少孤为客早，多难识君迟"两句中，可以看出作者怎样的人生遭遇？实用文档9、阅读李白的《塞下曲》(其一)一诗，完成题目。(6分)五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰①。【注】①楼兰：这里泛指侵扰西北的敌人。(1)诗的一、二两联表现了边塞生活的特点。(1分)实用文档(2)“

6、宵眠抱玉鞍”一句中，用“抱”而不用“枕”的妙处是：(2分)(3)全诗的主题是什么?诗中运用了什么手法突出这一主题?(3分)实用文档10、阅读下面这首古诗，按要求答题。（4分）少年行【唐】令狐楚实用文档弓背霞明剑照霜，秋风走马出咸阳。未收天子河湟①地，不拟回头望故乡。【注释】①河湟：湟水流域及其与黄河合流的一带，这里是指被吐蕃统治者所侵占的河西、陇右之地。实用文档(1)诗的前两句塑造了一个英武勇敢的少年形象。请你用自己的语言具体描述。（2分）(2)诗的后两句中“未收”与“不拟”有怎样的表达效果？（2分）实用文档11、阅读下面的唐诗，完成两题。（5分）秋夜曲张仲素①丁丁漏水

7、②夜何长，漫漫轻云露月光。秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。实用文档注：①张仲素，中唐诗人。其诗多为乐府歌词。②漏水：漏壶（古代计时工具）滴水。（1）请描述诗歌前三句所描绘的景象。（3分）(2)“征衣未寄莫飞霜”实用文档表达了主人公怎样的情感？（2分）12、阅读下面诗歌，完成6-7题。秋风引刘禹锡何处秋风至?萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客最先闻。实用文档（1）此诗中，诗人流露出哪种情思?(2分)A．送别之情B．思归之心C．喜悦之意D．愤怒之思（2）“朝来入庭树，孤客最先闻”意境与下面哪一项相近?(2分)A.床前明月光，疑是地上霜。B．故人西辞