通才与专才经典问题.doc

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1、二辩论反驳对方一边理论文献：对方1辩友一开始就犯了一个错误，他们告诉我专职（专门）就等于专才.伐木工人因为他在伐木，所以他就是一个伐木的专才，那我就不明白了，我们著名的愚公精神的马永顺，十几年前是伐木工人现在又是种树工人．对方辩友可不要告诉我说，十几年前他是伐木专才？现在他是种树专才？现代社会变动性是一个最大的特点．对方辩友专才应该如何适应呢？对方说通才不如专才精深，我就不明白了，通才怎么就等于浅薄呢？我们说站得高、看得远，见的多、识的广，博学才深刻。你说这是什么意思？企业需要的是能干这些工作的人，不是只能干这样工作的人、需要一个不但要干好自己的工作还要给其它

2、部门带来方便的人，而这样的人需要了解其它部门才可以，这样的人就是通才。我们给的定义为既要做好，又能做好，这不就是通才应该做到的吗？首先挑选通才的标准：知识综合化，技能多样化，适应能力又强。我们多一个选择多一个机会，难道不更适应现代社会的发展吗？随着中国市场经济的不断进步，产业结构调整，企业的对员工的职业结构调整的不断深化。这意味着企业内跨行业、跨领域的人才交流日益频繁。这个时候，多种技能的通才是不是要比那些只具有一项技能的专才，更能适应现代社会的变动呢？诺贝尔的344项成果中，绝大多数的成果就是多学科交叉融合取得的，我们日常接触到的锅炉方面就是包含了供热学、给

3、排水学、流体力学，化学及物理学等多种学科的融合，难道我们说这方面的技术员，他在大学时暖通专业或者热动能专业的，他就是一个专一才了吗？中国队李宁在鞍马上取得了5枚金牌后，现在做李宁集团的总裁，他的生意遍布全球，连发过体操队的队服都是李宁品牌。中国华人大导演张艺谋先生，他做过摄影，做过编辑，做过策划，最后他还不是名扬四海的导演吗？市场经济体制下，不仅高层次的领导管理岗位需要通才，其他职位更需要。由于职业的多变，个人很难终生只从事一种职业，因此更需要通才。知识与能力的培养，会由精转向广博方面发展，要推动通识教育，着重培养复合型人才。同时，市场经济比计划经济更多的需要

4、通才。作为发展中国家，我国大量企业单位，对低层次通才具有较大的需求，技术岗位不多，对上岗者的专精程度要求并不高，但要有较宽的技术面，既一技多能（一岗多能）、多技多能（例如既懂机又懂电），唯其如此，上岗者才能应付自如，更适应公司发展需要。企业发展的原动力就是创新。从古代科学的综合，到近现代科学的分化，再到当今科学新一次的综合。各个学科森严壁垒、各自为政的状况已经不复存在了，我们看到各个学科相互沟通、相互交融、相互渗透。而当今创新的点正是出现在不同思想，不同领域，不同学科相互交叉、沟通、融合、综合的地方。那么宽口径、厚基础的通才们是不是要比那些窄口径的专才们更具有

5、实现创新的能力呢？所以企业的突破和进取更需要通才。中国教育的专业正在减少，告诉对方辩友一个事实，中国大陆的专业从1300多个，变为现在的249个，这难道不是通才教育的趋势吗？精力问题：这个观点非常正确，不要说几个领域，即使是一个领域，穷尽一生也不敢说精通，但这不仅不是专才更重要的理由，而恰恰是更需要通才的重要因素。这时，通才可以借助其相对广博得知识，将各种要素综合到一起，成功几率会更大。对方辩友一直在跟我说合作，我想给大家指出这样一个问题，合作是不是要制度来维系？而这个合作的制度的维系，是不是要靠通才来指出，靠通才来发展，靠通才来维系呢？假如我是通才，我跟你合

6、作，我能够了解你的知识，我能够更理解呢，难道我不能跟你更好地沟通？难道我们不能更好地把工作做好吗？通才具有整体性宏观性思维，才能够合作得更好呀！对方还谈分工，社会分工绝对不是要求只能干这件事的人，而是要求可以干这件事，能干这些事的人。我们说专才是需要，但是通才呢？通才更适于现代企业的创新要求、整合要求和流动要求。高度分工是现代企业发展的一个显著特征，但是这恰恰体现了高度整合更是企业发展的一个首要的凸显的要求。分工造成了细化，可是如果细化产生的碎片没有能够得到有效整合，我们去哪里寻找整个企业的良性运行和可持续发展呢？企业分工每走一步，带来对整合的要求就更高。对方

7、又说效率论，谈一个公司，谈一个企业。比如咱们公司每年都有很多专项，各种各样的专项，每次审核专项的时候是不是只有一个人在那里讲解，如果按照对方辩友的说法，我们是不是应该带领一个办公室的，一个技术科的，一个生产科的，一个经营科的同事呢？所有站部里的相关人员需要全部都带上，如果这样，估计一个屋子肯定坐不下，我就奇怪了，这怎么及时效率高呢？对方谈良性运行，我们说什么是良性运行？良性运行和社会稳定连在一起。你怎么适应社会那种频繁流动的问题，我们试想一下，如果长江水今天在武汉这儿停止不流了，如果下起雨来，再高的堤坝能当得住洪水吗？如果今天企业结构失去了流动性，失去了这种职

8、业的选择性，那么我们说这个企业他是一个