《幼儿园教师专业标准》题目.doc

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1、第一部分单项选择题（单项选择题只有一个答案，选错或多选不得分。）1．我国颁布《幼儿园教师专业标准》的目的是（B）。A．促进幼儿园管理质量，提升幼儿园办学水平B．促进幼儿园教师专业发展，建设高素质幼儿园教师队伍C．为幼儿入学做好准备，并为其未来发展做好铺垫2．《幼儿园教师专业标准》中提出“师德为先”的理念，要求幼儿园教师热爱学前教育事业，具有职业理想，践行（C）。A．马克思列宁主义B．毛泽东思想C．社会主体核心价值体系3．幼儿园教师应注重保教结合，培养幼儿良好的意志品质，帮助幼儿形成（B）。A．明确的世界观B．良好的行为习惯C．良好的学习作风4．幼儿园教师应建立良好的师幼关系，

2、帮助幼儿建立良好的同伴关系，让幼儿感到（C）。A．快乐与开放B．和蔼和自然C．温暖和愉悦5．幼儿园教师要将《幼儿园教师专业标准》作为（C）的基本依据。A．提供家庭服务B．开展教学活动C．自身专业发展6．幼儿园教师应主动收集分析相关信息，不断进行（B），改进保教工作。A．实践B．反思C．记录7．幼儿园教师应引导幼儿在游戏活动中获得（A）的发展。A．身体、认知、语言和社会性等多方面B．身体力量与动作协调C．知识第二部分多项选择题（多项选择题有两个或两个以上答案，未答全答案或答错答案不得分。）1.《幼儿园教师专业标准》提出的四项基本理念包括：（C、D）A．热爱儿童B．工作专业C．师

3、德为先D．终身学习2.《幼儿园教师专业标准》的基本内容包涵的维度有：（A、C、D）A．专业理念与师德B．专业技能C．专业知识D．专业能力3.《幼儿园教师专业标准》中“专业理念与师德”这一维度所包含的内容有：（A、B、C、D）A．幼儿保育和教育的态度与行为B．职业理解与认识C．对幼儿的态度与行为D．个人修养与行为4.《幼儿园教师专业标准》中“专业知识”这一维度所包含的内容有：（A、B、C）A．幼儿发展知识B．幼儿保育和教育知识C．通识性知识D．家庭咨询与服务的知识5.以下属于《幼儿园教师专业标准》所提的专业能力的有：（A、C、D）A．沟通与合作B．维持班级纪律与秩序C．反思与发

4、展D．激励与评价6.幼儿园教师应掌握（A、B、C、D）的知识与方法。A．幼儿园环境创设B．一日生活安排C．游戏与教育活动D．保育和班级管理7.幼儿园教师应提供符合幼儿（A、C）的游戏条件。A．兴趣需要B．个别愿望C．年龄特点D．独特性第三部分是非判断题（选择“√”或“×”，答错不得分。）1.《幼儿园教师专业标准》是引领我国幼儿园教师专业发展的基本准则，除了立足国情，也需要放眼世界，积极分析与借鉴国际相关的最新研究成果。(√)2.在传承中华民族优秀文化的号召下，幼儿园教师只需要关心国内的具体国情，无需了解国外学前教育改革与发展的经验和做法。(×)3.幼儿园教师应关爱幼儿，尊重幼

5、儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心。(√)4.《幼儿园教师专业标准》是幼儿园教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。(√)5.幼儿园教师应尊重幼儿人格，维护幼儿合法权益，平等对待每一个幼儿。不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。(√)6.为了幼儿未来的良好发展，需要对幼儿进行严格要求与训练。(×)