小学语文略读课文教师问卷调查.doc

《小学语文略读课文教师问卷调查.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、小学语文略读课文教学教师问卷调查各位老师：你们好！为了了解我校教师在略读课文教学方面的情况，为小学语文略读课文教学有效性的实践研究提供真实资料，特做此项调查。为保证调查的有效性，请您如实填写。谢谢合作！单项选择题1、略读课文在教学中的作用是（）A、沟通课内外阅读B、训练阅读的技能C、实现学法的迁移D、以上都有2、对本年级略读课文数量的评价（）A、数量适中B、数量过多C、数量不足3、精读课文与略读课文的异同点（）A、自己认为清楚B、自己认为基本清楚C、基本不清楚4、对于略读教学，你主要关注什么（）A、关注阅读方法B、关注人文价值与语言价值C、以上情况都有

2、5、略读课文教学最难把握的是什么（）A、教学目标B、学习方法C、教学流程与学生困惑D、以上情况都有6、你如何对待略读课文前面的导语（）A、以此确定学习任务B、有时会以它为参考C、经常忽略它的存在7、略读课文品词析句的操作（）A、非常需要B、由文本决定C、非常不需要8、一篇略读课文使用课时（）A、一课时B、一课时以上C、因课文而定9、阅读技能的训练（）A、每篇都进行B、大部分都进行C、不怎么进行10、教学略读课文时，你的课堂中学生读书时间（）A、不足5分钟B、11——20分钟C、20分钟以上11、班级学生对略读课文的喜爱程度（）A、不如精读课文B、与精读

3、课文一样12、本班学生预习、复习以及平时的早读中花费在略读课文上的时间和精力（）A、所花时间及精力适中B、所花时间及精力过少C、所花时间及精力适中过多13、你对略读教学的处理（）A、和精读课一样B、置之度外，放手让学生自学C、抓住重点，收放有度14、略读课文中生字词的教学（）A、和精读课文一样B、让学生提前自学，课堂不作处理C、挑个别重点，随文教学15、略读课文教学目标的确定依据（）A、课文前的略读提示B、本单元的训练重点C、课时内容16、略读教学的主要任务是（）A、获取信息B、学习略读方法C、培养略读能力17、略读课文的主要学习方式（）A、个体阅读B

4、、合作交流C、个体阅读与合作交流18、本学期人教版语文书中，略读课文的数量是（）A、0B、8C、14或15D、11