[精品]教师专业发展规划.doc

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1、开发区香江路第二小学教师专业发展规划(2010年9月——2011年2月)、自我认知(SWOT)基本信息姓名沙丹性别女善1988、7教龄21学历大专职称小学高级毕业院校吉林教育学院任教学科一性L-L4或冈K优势有多年的教育教学经验，并善于利用各方面的信息资源，丰富自己的课堂教学。对自己的学生有爱心，能很快融入其屮、与其倾心交流。有正确的教育观，曾教班级班风正、学风严。与同事真诚相处、宽以待人，有一个愉快的工作氛囤。曾获得过很多教育教学方面的荣誉，如：区先进教育工作者、区师德标兵、市课一等奖、市教学能手等荣誉劣势由于身体

2、健康等方面的原因，有吋不能全身心的投入到教育教学工作之屮。机遇全区教育形势正在发生着日新刀見的变化，教体局和学校为每一名教帅都提供了学习与发展的平台，自己要珍惜各种学习机会，带着责任感去汲取所需营养，获得最大效果的学习。挑战加强自身身体锻炼、照顾好家人健康，尽最大努力不耽误或少耽误工作，完成教育教学任务。二、常规目标容内标目我标价/C)自目评<氏期价中评II价一、"7学容净内快学±-•/(J读书到送、八“，业或后购学目专室读校'拟本到店书人9^(一或书图个情上抽③改常⑤帐用记维热班评体量莹②、评批：性②使与护动⑦

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6、提升至理论层面，不断提高教育理念。多向身边有经验的教师学习，及吋总结教育教学屮的得与失，在经验教训屮提升自己。与学生多交流、多沟通，力争走进学生的内心,让自己的教学更有针对性，更有实效性。