统计与概率教学反思8.doc

《统计与概率教学反思8.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、山东肓益明第三［J］学NO.3middleschoolofMengyin,Shandong［数学］教学反思［08］题目：统计与概率姓名：王丽时间：2016年10月18日正文：通过统计与概率的学习，认识到今后教学应注意的问题：1、“统计与概率”的内容与现实生活联系密切，必须结合具体案例组织教学。概率的教学，离开了具体案例寸步难行，要让学生在具体案例中体验概率有关问题的情景，在案例中发现问题、解决问题，亲身体验案例情景，以激发兴趣。在实际教学中一方面要尽量创设情境，采用案例教学的基本方式展开教学，通过大量的具体案例来帮助学生理解；另一方面要设计一些活动，让学生经历统计的全过程，在学生合作学过程中

2、,学生既要独立思考，自主探索，又要在解决实际问题中与别人合作、交流。2、概率教学的重点使学生掌握概率的思想和方法,突出其应用性，培养学生应用数学知识解决实际问题的意识和能力.《课标》中强调了数学的生活性与实践性，数学要体现“数学源于生活、寓于生活、用于生活、高于生活”的思想。并提出“数学课程应强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲自将问题抽象成数学模型并进行解释与应用的乃山东嘗软明第三m学NO.3middleschoolofMengyin,Shandong过程。”以生活事例入手，使学生体会到所学数学知识与日常生活、自然和社会的密切联系，激发学生学习的兴趣，并深刻体会到数学来于生活又服务于生活

3、。