中考化学试题分类汇编—溶液.doc

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1、中考化学试题分类汇编——溶液1、(安徽)甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。下列说法正确的是A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.两种物质的溶解度都随温度升高而增大C.t1℃时,甲、乙两种物质的溶液中,溶质质量分数相等D.t1℃时,甲饱和溶液溶质质量分数为50%2.(福州)实验室用硝酸钾固体配制100.0g溶质质量分数为3.0%的硝酸钾溶液,下列说法正确的是A.用50mL量筒量水B.将固体放于托盘天平的右盘称取C.将固体直接投人童筒中溶解D.将配好的溶液装人贴有标签(如图4)的试剂瓶中,塞好瓶塞3.

2、(呼和浩特)20℃时,将等质量的a、b两种固体,分别加入到盛有lO0g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图甲,升温到50℃时,现象如图乙,a、b两种固体的溶解度曲线如图丙。下列说法正确的是第34页共34页A.图丙中M表示b的溶解度曲线B.图甲溶液中溶质的质量分数a大于bC.图乙中a、b溶液一定是不饱和溶液D.30℃时a、b溶液溶质质量分数不相等4.(苏州)实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列说法中错误的是A.实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移B.溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌,以

3、加快氯化钠的溶解速率C.把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中,并贴上标签D.量取水时,用规格为50mL的量筒量取42.5mL蒸馏水5.(苏州)A、B、C三种物质的溶解度曲线如图5所示。下列分析正确的是A.t1℃时,A、C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等B.t2℃时,把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液,其中溶质和溶液的质量比为1∶3C.将t2℃时,A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是B>C=A第34页共34页D.将C的饱和溶液变为不饱

4、和溶液,可采用升温的方法6.(重庆B卷)下图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法不正确的是(D)A、10℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液浓度相同B、保持20℃,蒸发溶剂可使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液C、30℃时,将40g甲物质加人50g水中,充分溶解后溶液的质量为80gD、10℃时,将两种饱和溶液升温至30℃,溶液中溶质的质量分数都增大7.(天津)把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是CA.面粉B.泥土C.蔗糖D.汽油8.(宜宾)右图为甲、乙两种盐的溶解度曲线。下列说

5、法正确的是A.甲、乙两种物质的溶解度都不相等B.将接近饱和的甲溶液变为饱和溶液,可采用蒸发或降温的方法C.t1℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中,溶质质量分数均为15%D.t2℃时,将30克乙物质放入100水中,所得溶质的质量为130克9.(上海)生活中属于溶液的是(C)A、草莓酱B、蒸馏水C、蔗糖水D、玉米糊第34页共34页10.(张掖)20℃时,取下表中的四种物质各20克,分别加入到100克水中充分溶解后,有固体剩余的是( A )常见物质的溶解度(20℃)物质名称氯酸钾硝酸钾氯化钠蔗糖溶解度/

6、克7.431.636.0203.9 A.氯酸钾B.硝酸钾C.氯化钠D.蔗糖11.(南昌)右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是()A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.t1℃时等质量甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量相等C.t2℃时等质量的甲、乙两物质的饱和溶液降温至t1℃时,两溶液中溶质质量分数相等D.氧气的溶解度随温度变化的规律与图中的甲相似12.(扬州)在“粗盐的初步提纯实验”中,下列操作正确的是(BC)用装置甲溶解固体B.用装置乙进行过滤第34页共34页C.用装置丙蒸发滤液D.用装

7、置丁称量固体13.(扬州)KNO3与NH4Cl的溶解度曲线如图.下列说法错误的是( B )A.常温下,NH4Cl易溶于水B.t2°C时,两种溶液中溶质的质量分数一定相等C.t3°C时,KNO3的溶解度大于NH4Cl的溶解度D.两种饱和溶液从t2°C降到t1°C时,均有晶体析出14.(南京)甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如右图,下列说法正确的是(D)A.甲的溶解度比乙B.t2℃时,甲、乙的两种溶液中溶质的质量分数相等C.t1℃时,将50g水加入15g甲物质中,可得到65g溶液D.要使接

8、近饱和的乙溶液转化为饱和溶液,可采用蒸发溶液的方法。15.(黄冈)甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是BA.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B.t1℃时,甲、乙两种物质各50g分别加入到100g水中,充分溶解,得到的溶液质量都是140gC.t2℃时,甲溶液的溶质质量分数一定大于乙溶液的溶质质量分数第34页共34页D.t2℃时甲、乙的饱和溶液降温到t1℃时,析出晶体的质量甲一定大于乙16.(孝感)如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列说法错误的是DA.t2℃时

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