折纸活动方案.doc

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1、《迎接新生活,展望未来》折纸飞机活动方案活动背景:折纸艺术在我国源远流长,历史悠久,它取材方便,操作简单,生动形象,有很强的趣味性,是经千百年来劳动人民不断创造而流传下来的,体现了劳动人民的勤劳和智慧,具有独特风格和鲜明的个性,折纸活动也是我们小时候最喜欢的活动之一,这么多年过去了,你是否还能记起怎样折出那些精美的小东西呢?活动目的:本次活动以促进学生的身心健康,树立正确的世界观、人生观、价值观为主要宗旨。通过这个活动使同学们回忆童年的点点滴滴,带着美好的回忆,憧憬未来,迎接新生活。希望通过这次活动同学们能在亲身体验中获得

2、自我认识和自我教育的发展,培养热爱学习、热爱生活、团结同学的思想感情,提高相互协作,共同研究的能力,培养良好的人际关系,提高班级荣誉感和实现自身价值的成就感。活动时间:2016年11月25日活动地点:学校操场活动参与者:每班选出6名参赛选手。活动组织:学校德育处,校本课程教师活动过程和规则:1.各班由班主任负责组织,在规定区域内进行活动,并对同学们提出纪律要求。2.要求每小组的同学在5分钟的时间里,利用手中的白纸和各种工具折出各种各样的纸飞机,积极发挥自己的才智,比哪一个小组折得更有创意,种类更多。活动过程中由德育处老师对

3、各班进行纪律评比和成绩统计。3.由评委老师从每个班级中评出“折纸小能手”一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,并颁发奖品。4.在同学们进行折纸的过程中播放节奏明快的乐曲,以渲染气氛。活动反思:每一件简单的折纸作品,都是同学们一颗颗纯真的心。每一个细节,每一个创意均由同学们自己设计。这就为学生提供了一个自由的活动空间,创造了一个“无拘无束”的氛围,使每个学生的创造力充分地得到发挥和发展。在这个过程中,学生会为自己的主人地位而感到自豪,也会对自己的未来充满希望和憧憬。他们自然会以极大的热情投入到未来的生活中去,从中发现问题、解决

4、问题,并不断地审视、反思和探索,通过经验的融合来解决遇到的难题,这是一次放飞理想的折纸活动,它让学生们的梦想飞上蓝天或是扬帆起航,让学生切实体验到身心健康成长的快乐,让他们在今后的生活中,既能享受阳光雨露,又能经受暴雨风霜。

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