九年级语文上册《张衡传》教案5河大版.doc

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1、河大版九年级上语文《张衡传》教案5【教学目的】1、进一步掌握叙述、说明事物的方法及详略得当的剪裁方法。 2、理解和掌握文言虚词'于',复习意动和使动用法。 3、了解张衡在科学技术上的成就和贡献,学习张衡刻苦钻研的精神。【教学重点】本文详略的剪裁。 【教学难点】区别虚词'乃'、'于'的用法。 【教学方法】讲读课【教学课时】三课时第一、二课时一、作者简介: 范晔(398--445),南朝宋代的史学家。他根据前人撰述的几十种有关后汉的历史著作,编写成《后汉书》。此书内容充实,对考核史实有参考价值。文笔简练生动,议论部

2、分具有强烈的抒情色彩,文气流畅,既具史学识见,又有较高文学价值。 张衡 (78--139)东汉著名文学家。其作品《二京赋》、《四碧诗》等都有很高的文学价值。特别是他在科学上的成就更为出色,他是我国古代的科学家。他的'候风地动仪'比欧洲地震仪早一千七百多年。他在政治和哲学上也有一定研究。1956年郭沫若为南阳重修的张衡墓题词说: '如此全面发展的人物,在世界上亦所罕见。' 本文节选自《后汉书·张衡传》,作为一篇科学家的传记而节选,对原文有大量的删节。 二、课文串讲: 张衡字平子,南阳西鄂(1)人也。衡少善属文(2),

3、游 于三辅(3),因入京 县 写 游学 因此 属:连缀。 师(4),观(于)太学(5),遂通 五经(6),贯 六义(7)。虽才高于世, 而无骄 学习 通晓 熟悉 比世人 但 骄 通、贯:同义,精通,贯通。 尚 之情(8)。常 从容 淡 静,不好交接俗 人。永元(9)中,举 傲自大 神情 平时举止行动淡泊娴静 庸俗 被推举为 从容:举止行动,作名词。 孝廉不 行(10),连 辟 公府(11)不就。 时天下承平日久,自王侯以下莫 没有去应(荐)屡次被征召 就职 太平 不逾 侈(12)。衡乃拟 班固《两都》(13)作《二京赋》,

4、因以(之) 以讽 过度奢侈 就模仿 就用(这篇文章) 讽 谏。 精 思 傅 会(14),十年乃成。大将军邓骘(15)奇其才 喻和劝说(他们) 精心构思细致安排 出众超群 用心爱心专心奇:以其才为奇,形作意动。 累召 (之)不应。 聘请(他) 应召 衡善机巧(1), 尤致思(2)于天文阴阳历算。安帝雅闻(3)衡善术 制造巧妙的机械 致力钻研 常听说 术数方 学, 公车特 征(5)拜(6)郎中,再迁为太史令。遂乃研 核(7)阴阳, 面的学问 特地指名征召授给 升 就 研究核实 公车:官署名 阴阳:指日月运行。 妙 尽 璇机 之

5、正(8),作 浑天仪(9),著《灵宪》、 的变化规律 精妙地研究透了测天仪的道理 制造出 写了 《算罔论》(10),言 甚 详 明。 语言道理更加详细明白 顺帝初,再 转 复为太史令(11)。衡不慕 当 世(12),所居 之官 再次调转 趋附当时的权贵 担任 官职 慕:羡慕,趋附。 辄 积年不徙。 自 去 史 职, 五载 复还。 往往多年 升迁 自从离开太史令的职务 年后重回来(任原职) 阳嘉元年(1),复造候风地动仪(2),以精铜铸成, 员径 八尺, (仪器的) 直径长 合 盖 隆起(3),形似酒尊,饰 以篆文山龟鸟兽之

6、形。中有都 上下相合盖住中间隆起 杯 作装饰用 图形 粗大的 尊同樽:酒杯。 都:大。 柱(4),傍行 八道(5),施 关 发 机(6)。外有八龙,首衔铜丸,下 挨着放置 根杆 设置关键(用来)拨动机关 有蟾蜍,张口承之。其 牙 机 巧 制(7),皆隐在 尊中,覆盖周 接它 那些枢纽和(各种)机件的巧妙构造 铜 严 密无际。 如有地动,尊 则振龙,机 发 吐丸,而蟾蜍衔之。振声激 空隙 (里的机械) 关 动 清 扬, 伺者 因此觉 知。 虽 一龙发机,而七首 不动,寻其 脆响亮 在旁守候机械的人 觉察知道 虽然 龙首 找那

7、 方面,乃知震之所在。 验之以事(8), 合契 若神(9)。 (振动龙头的) 发生的方位 用事情来检验 (彼此)符合(灵验)如神 自 书典所记, 未之有也(10)。尝 一龙机发而地不觉动,京 从(已有的) 记录的内容(来看) 这样的事 曾经 师学者 咸怪其无征(11)。后数日 驿(12) 至, 果地震(于)陇 有学问的人都 它没有验证 过了几天驿站上传送文书的人到了 西(13),于是皆服 其妙。 自此以后,乃令史官记地所从方起(14)。 信服 巧妙 从哪方位发生 永和初,出 为河间 相(15)。时国王骄 奢,不遵典 宪(1

8、6);又 离开(京城)做 王 逸 华 典章制度 多 豪右(1),共 为 不轨。衡下车(2),治 威严(3),整 法 度,阴 知(4) 很多豪门大族 彼此勾结干坏事 一到任 树立威信 整顿法令制度暗中察知 奸党名姓,一时 收禽(之),上下 肃然, 称 为政 理(5)。视 一下子把他们逮捕起来 举国上下严谨

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