八年级物理 6.1《电压》导学案 人教新课标版.doc

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1、§6.1《电压》导学案班级姓名导学目标：1、初步认识电压，知道电压的作用，电源是提供电压的装置。2、知道电压的单位及换算，记住常见电压值。3、知道电压表的用途与符号，能识别和选择电压表的量程，会正确使用电压表测电压。中心目标：1、能正确知道电压的含义及作用。2、 会使用电压表，会读数。课前导学：一、电压。阅读课本“电压”部分内容，回答下面问题。2、要在一段电路中产生电流，它的两端就要有，电源的作用是。3、电压的符号是；电压的国际单位是，符号是，其它单位还有，它们之间的换算关系是：。4、生活中常见的电压有：一节干电池；一节蓄电池；安全电压；家庭电路的电压。二、电压表

2、的实用。阅读课本“怎样连接电压表”内容，回答下面问题。1、观察电压表，说出主要构造。量程、。对应分度值、。2、归纳电压表的使用规则：（提示：按课本提出的问题顺序形成规范文字）1）；2）；3）。课堂导学：1、教师检查学生“课前导学”完成情况，并进行必要的点拨、小结。2、根据课本内容说说你对电压的理解。3、使用电压表时怎样正确读数？试读出下图电压表的示数。4、分组实验：利用手中的器材，按照下图电路图连接电路，体验电压表的使用方法。5、组内交流探究解决下面问题，并将组内合作探究结果展示给全班同学。按照“想想做做”的要求，合作探究1节干电池、2节干电池、3节干电池两端的电

3、压是多少?并总结出相应的规律。6、师生归纳小结。2用心爱心专心课堂练习：1、电压是使    发生    形成    的原因，而       是提供电压的装置。2、测量电路两端电压的仪表叫     ，电路中的符号是     ，要测量某部分电路两端的电压，必须把它跟这部分电路      起来，并使电流从    接线柱流入，从       接线柱流出，还要注意被测电压不得超过它的     。3、录音机工作时，电源电压应是9电压，用干电池做电源，应需节干电池   联使用。4、实验室最常用的电压表有  个接线柱，  个量程。接线如图所示，电压表量程为       ，刻度盘每

4、个大格表示   电压，每个小格表示   电压，指针所指位置表示   伏。5、如图所示，若电源电压是6伏特，电压表的示数是2伏特，则L1两端的电压是（）A.2伏特  B.6伏特  C.4伏特   D.8伏特6、下列有关电压的说法中，正确的是（）A.某电路中有电流，它的两端不一定有电压B.某电路两端有电压，电路中一定有电流C.自然界中，有的动物本身就可以产生电压，用来自卫D.电源是提供电压的装置，不同的电源提供的电压一定是不相同的7、在右图所示的电路中，当开关S断开时，下列说法中正确的是（）A.电源两端电压为零B.电灯两端电压为零C.开关两端电压为零D.以上说法都不正

5、确8、下图是装有两节干电池的手电筒的结构示意图,要使手电筒正常工作,两节干电池正确的是()9、如左下图所示的电路中，闭合开关K后，电压表示数为零，以下判断正确的是（）A、灯L1短路B、灯L1的灯丝断了　C、灯L2短路D、灯L2的灯丝断了10、一个蓄电池的正负极已经模糊，如何利用电压表判断蓄电池的正负极？2用心爱心专心