八年级物理《6.1 电压》教案 人教新课标版 .doc

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《6.1电压》教案教学目标：1、知识和技能l初步认识电压，知道电压的作用，电源是提供电压的装置。知道电压的单位：伏、千伏、毫伏。l会连接电压表，会读电压表。2、过程和方法l通过观察小灯泡亮度的变化，获得电路中电流的强弱的信息。3、情感、态度、价值观l通过对学生正确使用电压表技能的训练，使学生会阅读说明书，并养成严谨的科学态度和工作作风。重、难点：1、会使用电压表，会读数。2、能正确知道电压的含义及作用。教学器材：电脑平台、小灯泡、开关、电源、导线、电压表教学课时：2时教学过程：一、前提测评：（2分钟）复习电流、电路知识，为新课做准备二、导学达标：引入课题：（2分钟）电荷的运动是靠什么做动力的呢？……电压进行新课：（32分钟）1、电压：电压的作用就是使电荷做定向运动。产生电流的两个因素是：有电源电路必须闭合其中电源的作用就是提供电压：导体要产生电流，它的两端就要有电压，电压是形成电流的原因。（1）、符号：U（2）、单位：伏特，符号V，还有千伏（kV）、毫伏（mV）1kV＝1000V1V＝1000mV例：U=220V＝kV=mV2、电压的测量：用电压表，符号V（1）、电压表的结构：接线柱、量程、示数、分度值(2)、电压表的使用： 电压表必须和用电器并联（等于一断开的开关）电压必须红接线柱接正极，黑接线柱接负极。选择合适的量程（如不知道量程，应该选较大的量程，并进行试触。）边讲边演示一遍（3）、读数：确定量程……选择示数确定分度值……读数，写上单位例：投影图片……让学生读数练：给出图片……让学生读数3、动手做：（1）、让学生连一电路，并连上电压表测电压。（2）、读出电压的大小。小结：（2分钟）第二课时：1复习电路及学电压表的使用。2读数及实验巩固补充知识点。3、典型习题达标练习：课本后7页“想想做做”、“动手动脑学物理”完成物理套餐中的本节内容。三、小结：根据板书，总结本节内容，明确重、难点。四，课后作业（2分钟）A组：练习册B组：练习册C组：笔记，书后习题五、板书设计（第一课时）电压一电压二电压表的使用1.12.23.3教学反思：板书设计（第二课时）