七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第三课发现自己第2框做更好的自己课件.pptx

七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第三课发现自己第2框做更好的自己课件.pptx

ID:53274891

大小:803.27 KB

页数:21页

时间:2020-04-18

七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第三课发现自己第2框做更好的自己课件.pptx_第1页
七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第三课发现自己第2框做更好的自己课件.pptx_第2页
七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第三课发现自己第2框做更好的自己课件.pptx_第3页
七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第三课发现自己第2框做更好的自己课件.pptx_第4页
七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第三课发现自己第2框做更好的自己课件.pptx_第5页
资源描述:

《七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第三课发现自己第2框做更好的自己课件.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、导入新课众所周知,著名小品演员潘长江身高只有1.60米,但潘长江一点也不觉得憋屈:“咱本来就袖珍嘛,这有什么了不得的,记住了──浓缩的都是精华!”合作探究:1.我们为什么要接纳和欣赏自己?2.我们怎样接纳自己?3.我们怎样欣赏自己?4.我们如何做更好的自己?5.如何认识人的潜能?6.如何发掘自己的潜能?7.改正缺点的方法有哪些?世界上没有完全相同的两个人。我们每个人性格、兴趣等方面都有自己的特点,每个人都是独一无二的个体,随着对自己认识的不断深入,我们的自我形象也会越发清晰。1.我们为什么要接纳和欣赏自己?自我反省哪些优点和长处哪些缺点和不足(2)思考:你会抱

2、着怎样的态度面对自己的缺点与不足?(3)接纳自己的优点和长处是容易的,而接纳自己的不完美有时候会很难,如:和别人相比,个子矮、上课不敢发言等,我们该怎么办呢?要接纳自己的全部,既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。2.我们怎样接纳自己?3.学会欣赏自己一位人力三轮车师傅,30多岁,我问他为什么做这样的活儿。他笑着从车上跳下来,并夸张地走了几步给我看,哦,原来是跛足。可他很坦然地说:“为了能不走路,蹬三轮车便是最好的伪装,这也算是‘英雄有用武之地’。”(1)材料说明了什么?(2)材料带

3、给你的启示是什么?欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。要求:欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人,而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。表现:欣赏自己的同时,善于向他人学习,与他人合作。会欣赏他人的人,才会真正地欣赏自己。3.我们怎样欣赏自己?目标导学二:我要飞得更高1.接纳自己和做更好的自己我完全接纳了自己,还怎么进步呢?我不断努力,可总是达不到心目中理想自我的要求。我该怎么办?俗话说:从小看大,三岁看老。我还能改变吗?提示:要认识到任何事情都处于连续不断的变化当中,人的成长也是一个不断变化的过程。青少年身心急

4、剧变化,理想自我与现实自我之间的差距是我们进步和完善的动力,不是自我否定的理由。我们在自我接纳与欣赏的基础上主动谋求发展,便可以成就一个更好的自己。1、做更好的自己,就要扬长避短。2、做更好的自己,需要主动改正缺点。3、做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。4、更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。4、如何做更好的自己5.如何认识人的潜能?潜能,是指一个人身体,心理素质等方面存在的发展可能性。6.如何激发(挖掘)自己的潜能?答:1、通过珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域。2、通过广泛参与多方面的活动,

5、发现他人和社会对自己的需要3、通过积极合作,与他人共同完成任务。4、我们可以通过发展自己多方面的智能来开发没潜能。7.改正缺点的方法有哪些?1、具体描述自己的缺点。2、从最容易改正的缺点开始。3、及时肯定或奖励自己改正缺点的努力。4、请一个自己信任的一个人来协助。5、在公开场合做出改正缺点的承诺。6、运用自己以前改正缺点的成功经验。歌曲《我要飞得更高》课堂小结1.苏联著名作家奥斯特洛夫斯基说过:“对我来说,活着的每一天都意味着要和巨大的痛苦作斗争,但你们看到的是我脸上的微笑”。这说明()①在他身上我们看到一种勇敢地接受自己的缺陷、乐观向上的生活态度②他不能接受

6、自己的身体缺陷③他这种接受自己、欣赏自己的态度就是“悦纳自我”的表现④他十分脆弱,感觉到人生苦短A.①④B.①③  C.②③ D.①②B随堂训练2.进入初中以后,晓蓉比以前更加关注自己了,她觉得自己是这样的:学习勤奋,做事很认真,也有些音乐天赋,但自己皮肤黑,穿着打扮比较保守,手脚不太灵活,又不善言辞。有时,她会学着别人的样子讲话、做事、思考,这又让她觉得很累。你认为晓蓉应如何处理这些问题()A.自我否定B.怨天尤人C.积极接纳自我D.得过且过C3.下列关于积极接纳自我,说法正确的有()①既接纳自己的现在,也接纳自己的过去②既接纳自己优点,也接纳自己的不足③既

7、接纳内在的性格、思想,也接纳外在的身材、相貌④既接纳自己与他人相似之处,也接纳自己与他人的不同之点A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④D4.下列关于欣赏自己,说法正确的有()①为自己的优点感到高兴②为自己的努力感到骄傲③为自己的独特感到欣赏④成功时为自己鼓掌;失败时为自己鼓气A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④A5.下面是七年级(1)班三位同学在“做更好的自己”方面存在的一些疑惑:小强:我完全接纳了自己,还怎么再进步呢?小勇:俗话说:从小看大,三岁看老,我还能改变吗?小红:我不断地努力,可总是达不到心目中理想自我的要求。我该怎么办呢?(1)你能解答

8、他们的疑惑吗?(2)你认为我们应如何才

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。