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时间:2020-04-03
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1、作文语言生动探讨之运用修辞方法提高表达效果教学设计巢湖学院附中张红教学冃标:1、通过学过的课文重点段落语句推出语言生动的具体方法。2、当堂升格训练尝试将推出的方法运用到实践中。3、切实提高学生实际写作能力。教学重点:运用修辞等方法让作文中的语言生动起来。教学难点:升凉训练中,学牛将自己总结出来语言牛动的方法运用到实践中去。教具准备:课件,导学案课时安排:一课时教学过程:一、导入中考满分作文欣赏二、鉴赏语言升格后表达效果。朱自清的《春》片段鉴赏三、鉴赏总结语言牛动的具体方法以课木七上、七下课文中好的句子为例。见导学案举例。方法:1、运用恰当的修辞方法。2、善
2、用描写。3、选用准确生动的字词。四、重点分析修辞方法如何使用。以叶圣陶的童话一粒种子为例。五、当堂升格训练。课本想一想•做一做。六、小结课堂七、布置作业:运用所学知识,修改自己的一篇习作。八、板书设计:分析描写对象的特点。修辞选用合适的修辞方法。验证是否合乎情理和情境。九、教后记:
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