模块五的反馈与总结.doc

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1、模块五的反馈与总结：1.在前面四个模块中，您做了哪些事情？答：做了以下事情：（1）登陆网页，修改密码，编辑和完善个人资料。（2）下载并认真学习《来自教师的反馈模块五总结与反馈  2010-05-1016:20:02

2、  分类：学习

3、  标签：

4、字号大中小 订阅1、在这个模块中，你做了哪些事情？答：在这一个模块的学习中，我首先完成了必选案例《生动有趣的“电子称象”》的学习，阅读了案例知识点导读，解答了5个问题，并在课程讨论区发了帖。然后，在活动二可选案例分析中，经过初步的浏览，我选择了案例《反比例

5、函数的图象与性质》，同样通过对案例知识点导读和案例原文的认真阅读后，回答了要求思考的六个问题。另外，本模块的操作：建立自己的博客。对于博客，我并不陌生，最早是在QQ空间里，拥有属于自己的一片天地，后来，我在163空间建立了自己的博客——《lgjyqp》。在我的博客里，心情愉悦或是抑郁愁闷时，我都会在那片属于自己的“芳草地”中，一吐为快；同时，在上面我还上传了很多自己喜欢的照片，与朋友一起分享。博客是一个展示自己的平台，在这里不受约束，可以淋漓尽致的表达自己，我喜欢这个平台。2．学完本模块后，你有

6、哪些收获？答：通过本模块的学习，我对网络环境下的学习，有了新的认识：了解了网络教室的一些特点；知道网络为个性化学习，研究性学习，学生自主学习，协作式学习等提供了一个非常优势的学习平台；知道了教师要如何在网络教室中实施教学活动，师生都要有利用网络教室进行教与学的习惯；知道了网络教室在进行教学时也存在不足，特别是在学生自主学习探究的活动中还要加强监控、监督、辅导。第二，我从学习的案例中，看到了老师们的尽心尽职，对教育事业的热爱与执着。在教育这条路上，不断的探索，不断的寻找，不断的反思，以更好的促进我

7、们教学。每个案例中的老师，无不展示着自己的“教育智慧”，值得我们学习与借鉴。第三，关于博客，以前我几乎只把它当做自己“倾诉”的个人空间。在本单元的学习后，我对它有了新的认识，它还可以用来辅助我们的教学。今后，如果条件允许的话，我会尝试指导我的学生一起运用博客来交流学习。3．学完了本模块的内容后，你对培训过程和培训内容有哪些意见和建议？答：说实在的，在不断的学习中，我们的收获也愈来愈多，但身心也愈来愈疲惫。现在，学校的教学工作已过半期，任务越来越紧，工作也越来越多，其实，我心里非常清楚，这些都不能

8、成为阻碍我们学习的理由，对于我们的创新学习，我是一刻也不敢放松。我自认为是一个做事非常认真的人，在学习中，希望表达自己的一些见解与想法，但这也常常导致我完成作业的时间比较长。我觉得要比较透彻的分析一个案例的话，静下心来至少要两个小时以上，白天连续两个小时用在学习上，几乎不太现实，那就只好在晚上加班了。所以，我特别希望每个模块的学习时间适当的延长调整。另外，每个模块都有作业，但模式差不多，希望可以留给学员选择的余地，每个模块一个案例作业或是在几个模块中选作案例作业。对于案例中的内容，我相信很多老师

9、都去进行了阅读了解，同时也有自己的思考，但不一定都要硬要“套上理论”去做一番分析。我的建议不知是否得当，若有不当之处，请老师谅解。