七年级政治上册 第三单元复习提纲 湘师版.doc

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1、湘教版七年级上册思想品德第三单元复习提纲第三单元：相处之道第一部分：课本关键句1、亲情是人世间最真挚美好的感情。2、亲子之间是两代人，在看问题时不可避免地会存在不同意见，所以需要彼此理解，相互沟通。3、一个人要学会与人相处，可以从与父母沟通开始，努力实现亲子间的和谐。4、要拉近师生之间的距离，融洽师生关系，需要学生主动创造机会，积极搭建师生沟通的心灵之桥5、尊重他人，是现代社会的基本交往准则6、老师关心学生，老师也需要关心。学生对老师的关心，也是对老师工作的支持和激励。7、作为学生，如果对老师有建议，可以通过合适的方式向老师提出

2、，诚恳表达自己的观点8、人各有所长，各有所短，取人之长补已之短，才能相互促进，共同发展9、合理的期望的是父母对子女负责任的重要体现10、当和父母发生矛盾的时候，我们一方面要理解父母的苦心，别一方面也要有自己的主见。因此，要善于向父母表达，让父母了解自己的意见和感受11、与父母沟通，不能固执已见，需要作出一定的让步和道歉，以表示对父母的谅解和支持，对自己的父母让步和表示道歉，并不是软弱和迁就，而是亲情的表达。第二部分：课本主要问题1、亲子矛盾产生的原因主要有哪些？P43（1）由于生活背景、年龄特征等差异，亲子之间的矛盾是客观存在的

3、。（2）亲子矛盾的产生有子女方面的原因也有父母方面的原因。2、亲子矛盾的消极影响是什么？亲子之间矛盾的出现，既会使子女在成长道路上平添许多烦恼，也会使父母忧心忡忡，从而影响家庭的团结和和睦。3、怎样实现亲子和谐？作为子女，我们应如何消除隔阂，与父母实现沟通？（1）学会理解父母（理解父母的期望、理解父母的关爱，理解父母承受的压力）（2）学会向父母表达（注意场合、讲究方式、掌握分寸、就事论事）（3）学会必要的让步和道歉-3-用心爱心专心（，在一些非原则的问题上，可以适当让步，在激烈争吵时即便是父母的不是，也可以“得理也让人”。）4、

4、怎亲理解父母的用心？理解父母首先应理解父母的期望，也应理解父母的关爱，还应理解父母承受的压力5、我们怎么向父母表达自己的见解？注意场合（尽量不要当着“外人”面与父母争吵，选择适当的场合向父母说出自己的想法）讲究方式（对于有不方便说的话，可以通过电话、书面等方式与父母沟通）掌握分寸（表达自己的见解，要理智地掌握有词分寸，让父母感到我们的诚意，不能恶语相向）就事论事（针对特定的话题，勿扯进过去所有的事情）6、在与自己的父母相处时，如果存在不同意见时我们怎么学会让步？（1）与父母发生矛盾时，在一些非原则的问题上，可以适当让步，以促进矛

5、盾的消除和事情的解决，增进家庭和睦（2）在一些琐事上不要固执己见，学会接受、欣赏、肯定父母的观（3）在激烈争吵时即便是父母的不是，也可以“得理也让人”，暂时平息，待双方冷静下来再慢慢交谈7、为什么要孝敬父母？（1）孝敬父母是全人类共同崇敬的美德，更是中华民族的传统美德，无论凡夫俗子，还是社会名流，都应具备这样的美德（2）其实，对父母的孝敬是每个子女都应做到的也是能够做到的，它体现在我们的日常生活点滴之中。8、中学生应怎样孝敬自己的父母？体贴父母的辛劳，关心父母的健康，了解父母的心意，听取父母的教诲，分担父母的忧虑，不向父母提过分

6、的要求。9、如何与老师相处，实现师生和谐？尊重教师，（这是师生交往的起点，是作为学生的基本道德要求。尊敬老师，一方面我们要尊重老师的人格；别一方面，是尊重、理解老师的劳动）。坦诚交流，（针对老师在教学过程中出现的差错，作为学生可以坦诚的指出并发表自己的意见）。关心老师，（我们可以在教师节等恰当的时机通过亲手制作贺卡、打电话等方式问候教师）10、如果你对老师有意见，在你向老师提出意见时应该当注意点什么？（通过什么方式向老师提意见？）-3-用心爱心专心（1）把握时机（2）语气平和（3）坦诚相待（4）注意方式11、生活为什么需要友谊？

7、（友谊有什么作用？）（1）友谊是我们特别渴求的一种心理需要，是我们健康成长中不可缺少的精神营养（2）友谊可以帮助我们排解生活中的烦恼和忧愁，分享幸福与快乐，在互帮互助的过程中共同进步。同学之间应该平等交往，相互关心，彼此宽容12、我们怎样才能寻找到自己的好朋友？（寻找好朋友有何方法？）善交益友（即交友要交正直、诚实守信，见多识广的朋友）不交损友乐交需要你的朋友13、我们为什么要善交益友因为与这样的朋友交往不仅能坦诚相待，彼此宽容，又能凭借其独特的见识及时指出自己品行、认识上的缺点、不足，对自己的学习、发展提出诚恳的劝告，帮助自己

8、上进。14、如何与同学和朋友相处，让友谊长存？（用心培育友谊的方法）尊重朋友用交流创造友谊用关爱传递友谊多赞扬和鼓励朋友以宽容维护友谊15、朋友之间应该怎么样做到相互尊重？尊重朋友，首先要懂得维护对方的自尊心（不说伤害朋友自尊心的话，不做伤害朋友的事）尊重朋友，